七年级二班班级公约
一、 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。
班级学习目标：培养良好的学习习惯，各科在全年级名列前茅；
班级精神文明建设目标：每月争创文明班级。
二、 己所不欲，勿施于人。
（1）、不给老师和学友起恶意绰号；
（2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳；
（3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐。
三、修身、齐家、治国、平天下。
（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业。
（2）胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。
（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会: (A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾。
（4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民。
（5）学会慎独。不经允许，不随便拿别人东西，不随意翻取别人的抽屉、书包等。
（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求。
（7）学会感恩，善于、勇于回报。
对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。
对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。在感恩中学会爱别人。
四、海内存知己，天涯若比邻。
“十年修得同窗读”，同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。 七年级(3)班 班级奋进公约
1、自尊自爱，自信自立。志向远大，学习目标明确。扶植真我，坚决战胜假我，多多体会战胜自己的快乐。
2、遵守纪律，按时到校，不迟到、早退，不旷课。有特殊情况要及时向老师请假。参加各种集会准时到达，升旗时站军姿，安静听讲，不做与会议无关的事情。
3、上课专心听讲，勤学善问，积极发言，做好笔记，不做与上课无关的事。对别人精彩的发言和取得的成绩要真诚喝彩！
4、孝顺父母，尊敬老师。团结同学，互助共进。不说不利团结的话，不做不利团结的事。学人之长，善待他人，培养心胸，遇事多做自我批评。
5、主动复习和预习，按时完成各科听、说、读、背、写内容，按质按量高效完成课内外作业，考试不作弊。
6、心怀感恩，保持乐观、向上心态，视挫折磨难为财富，学会坚强。
7、文明课间，不在教室和走廊踢球、追逐打闹、大声喧哗，不串班。
8、热爱集体，勇于担当，班级工作积极主动有创意、有实效。服从班干正常管理，
珍惜集体荣誉。
9、结交益友，拒交损友，拒看不良书籍。生活节俭，不互相攀比乱花钱，不在教室吃零食。穿戴整洁、朴素大方，保持学生本色。
10、热爱劳动，讲究卫生，爱惜粮食、粉笔和桌椅，注意座位周围和校园环境保洁。
11、言行一致，知错就改。诚实勇敢有正气，敢于抵制班级不正之风。
12、坚持体育锻炼，做好两操。健康休息娱乐，不去网吧和其他学生不宜场所。 ★希望老师能为人师表，对工作热情尽责讲方法，对学生一视同仁，关注、信任、帮助每个渴望上进的同学。严中有爱，严而有度。
本约定从即日起生效，请大家互相监督并自觉遵循，违者应自觉自愿接受集体处罚，毫无怨言。
『七（1）班全体』 2008/11/15
七年级3班－希望班的班级口号、公约
班级口号：一（5）一（5），不怕吃苦；团结一心，齐力断金。 班级公约：
1、进校：穿戴整洁重仪表，见到老师要问好。
2、早读：勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好。
3、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条。
4、两操：出操排队快静齐，每天眼操做一次。
5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。
6、课间：课间休息不吵闹，文明守纪要做到。
7、作业：审清题意做，保质保量按时交。
8、活动：科技文体热情高，班队活动少不了。
9、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费。
10、离校：值日卫生勤打扫，按时离校门关好。
2009年8月
七年级（3）班班级公约（讨论稿）
为了营造一个良好的学习与生活环境，为了创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能快乐”的伟大（3）班，需要我们在严格遵守《中学生守则》和初中各项规章制度外，还要恪守我们（3）班同学共同的约定：
一 “六心”要求：
忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。
二纪律方面
1. 自习课有说话、传条、串座位现象，影响了教室安静和自习秩序的，有以下措施：（一周内）
第一次：给班内唱歌一首或写一千字说明书的机会。
第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
第三次：给其家长与老师交流的机会一次。
2. 迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天。（特殊情况除外）
3. 严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。（含卫生、环境、经费）
4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给其在家休息半天的机会。
5. 凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。
6. 每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。
三作业方面
7. 各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分四个小组，每组设组长、副组长各一名，组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长1-2名。
8. 作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍；一周内两次不完成者，给其家长与老师交流的机会一次。