物流信息技术与应用 综合实训（考试）
系 部： 专业年级： 指导老师： 姓 名： 学 号： 使用学期：
一、技能实训安排：
任务一： RFID系统的构成及工作原理
任务二： 举例说明物流跟踪技术的种类，并说明其应用
任务三：收集不同种类的条形码，粘贴在实训报告书上，并解释它的原理，计算校验码。
任务四：收集EDI资料，介绍EDI，画出EDI系统模型
思考： 上网收集资料，谈谈对物流信息平台的认识，结合海南物流发展现状，谈谈你对海南物流发展的看法。
【技能测试目的】通过物流信息技术综合实训，了解物理信息技术在现实中的使用，对物流信息技术有更深入的认识。
【技能测试准备】 1．学生收集资料，准备相关的实训设计。
2．每组准备一张技能训练考评表，每班准备一份学生成绩考核记分册。
3. 准备相关的实训器材。 【技能测试地点】 1. 学校综合物流实训室
2. 充分利用各种资料和资源，进行实训。 【技能测试任务及步骤】
1. 实训老师将学生集中，简述此次考试注意事项。 2. 学生自行收集资料并完成实训报告。 3. 由测评小组根据每个学生表现给学生评分。
4.教师根据学生实验完成情况评分。
二、 实训内容 三、考核
技能训练评价表
被考评个人 实训地点 实训内容 评分项目 充分准备实训情况 小组评价（40） 教师评价（60） 综合评价 考评标准 正确完成查阅实训材料 实训任务完成情况 团队合作情况 综合评价：满分：100分，以教师评价为主，占60%，小组作为教师对学生初期能力参考条件，占40%。
通过学生所写的实训报告，对物流信息技术综合实训进行评价，并且学生的实训完成情况作为重要的参考，达到知识和实践结合的目的。