立德树人，立教圆梦
---浅谈教师最需要什么
狮山镇山南小学 杨敏婷
当我还是大学生的时候，我很羡慕我的老师们，羡慕他们的自信十足，羡慕他们的渊博知识，羡慕他们的游刃有余。但是当我自己走上讲台，成为教师后，我才逐渐意识到，作为一名老师的无奈和不易。学校，家长给我们老师寄托的期望，让老师肩负的责任也不断增加。在过去的一年工作中，我由衷感到教师这个崇高的职业，想说爱你不容易！
作为一名教师，我们一定要时刻注意师德的培养，切记不能谈钱，不能谈名，不能谈利……要让我们每天的工作在光荣的进行，每天的生活也在清高的继续。为了自己的责任，为了自己的明天和今天，我真心希望我们都能“轻松教学，当快快乐乐的教师”。
通过深入学习*总关于教育和教师队伍建设的系列论述，我感觉到国家，社会越来越注重师德的建设。然而，作为教师，我们最需要的是什么呢？这一年里我一直在思考这个问题。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制》、《中小学教师违反师德行为处理办法》、《严禁违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》看完《教师最需要什么》等理论知识后，我受益匪浅，似乎明白了教师最需要的是什么。总结了几点。我认为作为教师，我们应该需要一是自信，二是有爱，三是不断地进取。
首先，教师需要有自信。因为在众人眼中，教师代表的是知识，是希望，是动力。当教师站在讲台上的时候，就是智者，把知识传授给学生，是学生进步的源泉。自信的老师，
他的一言一行都会潜移默化的影响学生，并产生积极地导向作用。所以，作为教师，就是要以身作则，做好学生命运航程的灯塔。当学生看到自己自信的面容，听到铿锵的话语，他们也会自信满满，任何困难都迎刃而解。可以说，教师一个鼓励的微笑，一个成功的手势，一个个真诚的建议，这些，都对学生产生重要的影响。总之，作为一名教师，自信尤为重要。只有自信，才会有教学的勇气，才能做好自己的工作，才能有快乐的生活。
其次，教师需要有爱。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此，学校的教育也是爱的教育，通过师德建设学习，我认为认为师德修养对我们教师提出了多方面的要求。首先，良好的师德修养要求教师要以身作则，为人师表。其次，师爱是师德的核心。身为教师应有一颗无私的爱心。爱学生是教师的基本素质，只有教师以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会使学生“亲其师，信其道”。 最后师德建设要求教师要自觉遵守道德法纪。每一位教师都应刻恪守教师的职业道德规范，不做出有损自己，学校以及学生的事情，时刻提醒自己做一名清正廉洁，受人爱戴的合格教师。
再次，作为一名称职和优秀的教师，还需要不断进取。人们总说：“时代总在变，社会在变，人心在变，唯一不变的是学习，是进取。”然而，教师是个特殊职业，是传道授业解惑的人。如果不具备渊博的知识和丰富的阅历，就不能顺应时代发展，就不能胜任这个工作。但是没有绝对的渊博和丰富，这就要求教师要不断地学习，不多地进取，不断地提高自己。其中，不断进取要做好以下几点：首先，我们需要不断地研究自己，更好的认识自己，发现自己的特长和不足，不断地发掘自己的潜力，从而更快的提高自己。然后，要有明确合理的目标，不断进取，顺应时代，克服前进道路上各种困难，使自己的才智得到最大限度的开发。最后，教师要掌握学习的方法。在这个知识日新月异，新事物层出不穷的时代，教师要想站在知识的前沿就必须学会学习，掌握学习的方法，能够科学的、创新的学习，持续的学习，从而有效充实自己。
师德学习是送给我们一剂剂新鲜的清醒剂。它像一缕缕和煦的春风吹开了园丁们的心湖。学习完这些理论知识以后，关于师德建设的字字句句在眼前浮现，在心头回荡。我深知做一名教师不易，做好一名教师更不易。要想轻松教学、做快乐的教师我们要不断地学习，实践，再学习；实践，研究，再反思；反思，研究，再实践。只有每个教师坚持不懈地循环着做，才能使我们的学校教育枝头绽放灿烂的光彩。