鼾声阅读答案答疑

第一篇：鼾声阅读答案答疑

篇一：鼾声阅读答案答疑

文章主题明确，请用简单的话概括主题。等“我”假装打鼾时，父亲为什么是欣慰的？结合文章内容，说说你对下面句子的理解。（1）父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头......（2）我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。文中加波浪线的句子是作者对往事的回忆，想一想，想这些时，为什么感到“心好痛？”（画浪线句子：记得一勤于父亲同寝时，在田头劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常的用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡......）还好，都找到了，请参考！

1、文章主题鲜明，用简单的话概况应该是？ 2、等我假装打鼾时，父亲为什么是欣慰的？

3、结合文章内容，说说你对下面句子的理解。（1）父亲蹲在村口路边守的身躯像是一块坚硬的石头„„（2）我发现父亲轻轻地站起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。

4、文中加波浪线的句子（记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫死熬着等我睡去后他再睡„„）是作者对往事的回忆，想一想，想这些时，为什么感到“心好痛”？ 1,、因为父亲的鼾声惊天动地，拍吵到自己的儿子。

2、承上启下的作用，回忆往事想起自己曾经年少时不能体谅父亲而后悔。

3、（1）表现出父亲的朴实，看到自己的儿子回来很高兴，虽然言语很少但是从搓手的动作可以看出父亲的内心的喜悦之情。（2）父爱是沉默的，只有在梦里父亲才会抚摸我的脸颊。

4、父爱没有太多的言语，只是默默的注视着自己的儿女们，一天天，然后父亲一天天的老去，因为作为一个男人，又作为一个父亲，

肩上承受着太多压力，这样的体会等自己做了父亲就能深刻的体会到。第一道题应该问的是文章概括吧第二道题不是问的作用吧但是还是很谢谢你篇二：鼾声阅读答案答疑 篇三：鼾声阅读答案答疑

18、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。

19、对儿子坚定的盼望与思念。20、父亲对儿子的爱。 21、对儿子细心、周到的关爱。

22、第一次是因为：父爱如磐石，我感动又内疚 第二次是因为：父爱如母，我被深深地感动。

23、插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 24、父子之间深沉感人的爱。提问者评价你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！篇四：鼾声阅读答案答疑

第一题是我回家看望父亲 父亲怕鼾声打扰我睡觉 一夜未眠第二题不能 滚写出来了泪水留得多 急 生动形象的表现了我看到信的激动 愧疚篇五：鼾声阅读答案答疑

鼾声（16分）因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头„„看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色。他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。” 我拦住他笑着说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。” 父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。” 我在这头应道：“睡吧。” 月亮从

窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡„„想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。” 我哽咽着答道：“睡吧。”【小题1】本文以 顺序展开情节，请在文中找出相应的标志性词语。（3分）【小题2】文中加横线句“父亲„„石头”表现父亲。此题考查比喻的作用，但需要结合语境分析。【小题3】文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲。（2分）【小题4】这篇小说写“我”两次流泪：（4分）（1）第一次是因为 ；（2）第二次是因为。【小题5】文中画波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于 叙，其表达作用是。（3分）【小题6】本文通过写“鼾声”表现________________________________。（2分）【小题1】时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”【小题1】（2分）对儿子坚定的盼望与思念 【小题1】（2分）对儿子细心、周到的关爱【小题1】（4分）（1）父爱如磐石，我感动又内疚（2）父爱如母，我被深深地感动【小题1】（3分）插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫【小题1】（2分）父子之间深沉感人的爱解析【小题1】本文以 顺序展开情节，请在文中找出相应的标志性词语。此题比较简单，只要认真阅读课文，找出表示时间的词语即可。【小题1】文中加横线句“父亲„„石头”表现父亲。此题考查比喻的作用，但需要结合语境分析【小题1】文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲。考查学生总结能力，注意结合“我”在睡觉的场景中，很容易就能得出“父亲对儿子细心、周到的关爱”。【小题1】这篇小说写“我”两次流泪：此题的答案就在问题的上下句中，很容易得出原因。【小题1】文中画波浪线处，从“记叙的顺序”

来看，属于 叙，其表达作用是此题考查学生对记叙的顺序的理解，记叙的顺序一般有三种：（1）顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛（2）倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“倒插”。一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。（3）插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明，如《羚羊木雕》。【小题1】本文通过写“鼾声”表现________________________________。此题考查学生对本文主旨的理解。 第二篇：鼾声的阅读答案

篇一：鼾声的阅读答案 篇二：鼾声的阅读答案

文章主题明确，请用简单的话概括主题。等“我”假装打鼾时，父亲为什么是欣慰的？结合文章内容，说说你对下面句子的理解。（1）父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头......（2）我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。文中加波浪线的句子是作者对往事的回忆，想一想，想这些时，为什么感到“心好痛？”（画浪线句子：记得一勤于父亲同寝时，在田头劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常的用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡......）还好，都找到了，请参考！

1、文章主题鲜明，用简单的话概况应该是？ 2、等我假装打鼾时，父亲为什么是欣慰的？

3、结合文章内容，说说你对下面句子的理解。（1）父亲蹲在村口路边守的身躯像是一块坚硬的石头„„（2）我发现父亲轻轻地站起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。

4、文中加波浪线的句子（记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳

累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫死熬着等我睡去后他再睡„„）是作者对往事的回忆，想一想，想这些时，为什么感到“心好痛”？ 1,、因为父亲的鼾声惊天动地，拍吵到自己的儿子。

2、承上启下的作用，回忆往事想起自己曾经年少时不能体谅父亲而后悔。

3、（1）表现出父亲的朴实，看到自己的儿子回来很高兴，虽然言语很少但是从搓手的动作可以看出父亲的内心的喜悦之情。（2）父爱是沉默的，只有在梦里父亲才会抚摸我的脸颊。

4、父爱没有太多的言语，只是默默的注视着自己的儿女们，一天天，然后父亲一天天的老去，因为作为一个男人，又作为一个父亲，肩上承受着太多压力，这样的体会等自己做了父亲就能深刻的体会到。第一道题应该问的是文章概括吧第二道题不是问的作用吧但是还是很谢谢你篇三：鼾声的阅读答案

因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋的老父。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头„„看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿笑着。吃过简简单单的晚饭，叨过一年平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂

静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕间就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当他粗糙而又温情的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着说：“睡吧。”读完这篇文章，你有没有回忆起自己的父亲令你难忘的瞬间。鼾声因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头„„看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远地地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫死熬着等我睡去后他再睡„„想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟

用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。”18．这篇文章以 顺序展开情节，请找出相应的标志性词语。319．文中加横线句“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头”表现了父亲 220．“我嗅到了一种特特的气息”中“特别”指 221．文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲 222．这篇小说写“我”两次流泪：第一次是因为 2第二次是因为 223．文中画波浪线处是 叙，其表达作用是 224．本文通过写“鼾声”表现了

18、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。

19、对儿子坚定的盼望与思念。20、父亲对儿子的爱。 21、对儿子细心、周到的关爱。

22、第一次是因为：父爱如磐石，我感动又内疚 第二次是因为：父爱如母，我被深深地感动。

23、插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 24、父子之间深沉感人的爱。18．这篇文章以 顺序展开情节，请找出相应的标志性词语。3 19．文中加横线句“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头”表现了父亲 2 20．“我嗅到了一种特特的气息”中“特别”指 2 21．文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲 2 22．这篇小说写“我”两次流泪： 第一次是因为 2 第二次是因为 2 23．文中画波浪线处是 叙，其表达作用是 2 24．本文通过写“鼾声”表现了

18、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随 后”、“最后”。

19、对儿子坚定的盼望与思念。20、父亲对儿子的爱。 21、对儿子细心、周到的关爱。

22、第一次是因为：父爱如磐石，我感动又内疚 第二次是因为：父爱如母，我被深深地感动。

23、插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。

24、父子之间深沉感人的爱。篇四：鼾声的阅读答案

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因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了 独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的 石头„„看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地 往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。” 我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一 块儿吹，热闹。” 父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年 的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一 双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。” 我在这头应道：“睡吧。” 月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远地地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记 得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊 天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫死熬着等我睡去后他再 睡„„想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极 沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸我 的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子 一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。” 我

哽咽着答道：“睡吧。” 18．这篇文章以 顺序展开情节，请找出相应的标志性词语。319．文中加横线句“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头”表现了父 亲 2 20．“我嗅到了一种特特的气息”中“特别”指 2 21．文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲 2 22．这篇小说写“我”两次流泪： 第一次是因为 2 第二次是因为 2 23．文中画波浪线处是 2 24．本文通过写“鼾声”表现了

18、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随 后”、“最后”。

19、对儿子坚定的盼望与思念。叙，其表达作用是20、父亲对儿子的爱。

21、对儿子细心、周到的关爱。

22、第一次是因为：父爱如磐石，我感动又内疚 第二次是因为：父爱如母，我被深深地感动。

23、插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 24、父子之间深沉感人的爱。篇五：鼾声的阅读答案 鼾声的阅读、是写父亲的（什么名字我也不太清楚）。要有阅读题、附答案的（解答最好详细一点的）鼾声因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头„„看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的

鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远地地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫死熬着等我睡去后他再睡„„想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。”1.夜色已深，当儿子说一起睡时，父亲为什么眼中露出难色？2.“记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹（chuài）醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡„„”这句话在文章结构上起什么作用？3.结合文章内容，说说你对下面句子的理解。（1）他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。（2）我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖（yē）被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸4.有人说：父爱是沉默的！请结合文中父亲的形象谈谈你对这句话的理解。1,、因为父亲的鼾声惊天动地，拍吵到自己的儿子。

2、承上启下的作用，回忆往事想起自己曾经年少时不能体谅父亲而后悔。

3、（1）表现出父亲的朴实，看到自己的儿子回来很高兴，虽然言语很少但是从搓手的动作可以看出父亲的内心的喜悦之情。（2）父爱是沉默的，只有在梦里父亲才会抚摸我的脸颊。

4、父爱没有太多的言语，只是默默的注视着自己的儿女们，一天天长大成人，然后父亲一天天的老去，因为作为一个男人，又作为一个父亲，肩上承受着太多压力，这样的体会等自己做了父亲就能深刻的体会到。鼾声因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久，

家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头„„看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远地地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫死熬着等我睡去后他再睡„„想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。”18．这篇文章以 顺序展开情节，请找出相应的标志性词语。19．文中加横线句“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头”表现了父亲 20．“我嗅到了一种特特的气息”中“特别”指21．文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲22．这篇小说写“我”两次流泪：第一次是因为 第二次是因为 23．文中画波浪线处是 叙，其是 24．本文通过写“鼾声”表现了

18、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。

19、对儿子坚定的盼望与思念。20、父亲对儿子的爱。 21、对儿子细心、周到的关爱。

22、第一次是因为：父爱如磐石，我感动又内疚 第二次是因为：父爱如母，我被深深地感动。

23、插 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 24、父子之间深沉感人的爱。不给力301.父爱如母。父亲迟迟睡不着是怕自己的鼾声吵醒孩子；“我”装作打鼾是为了让父亲安心睡觉。赞扬了父子之间相互关爱的深厚感情。2.因为父亲觉得自己坚持不睡，终于换来了儿子的香甜入梦，因此欣慰地长舒了一口气。3.（1）父亲等儿归来的决心是那么执着，可谓坚如磐石。（2）父爱是沉默的，只有在梦里父亲才会抚摸我的脸颊。父亲在想：孩子，睡吧，有多少个睡梦中爸爸给你掖被角啊。你安心的睡吧！4.因为以前的自己是那么自私，不能体谅父亲的劳累，甚至怨恨父亲的鼾声吵到自己，如今父亲的举动和以前自己的表现，让作者感到羞愧和痛心。 第三篇：《特别班的鼾声》附阅读答案

特别班的鼾声

②这间教室只有一扇前门，靠南的墙上有两个窗户，但位置很高、开口很小，（A）外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗，即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”，且是一种可以旋转的摄像头，同学们的一举一动都在它的监控之中。

③班主任姓庞，个头铁塔似的高大，身体水牛似的粗壮，肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师，学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩，决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”，给他们留下“泰山压顶”的威严形象。

④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着，看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势，束胸、举臂、踢腿，尔后深呼吸一番之后，便开始手劈砖块。（B）只见

他气运丹田，“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开，就像掰开一块块压缩饼干一样轻松，这可是硬功夫，同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风，锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然，脸色煞白。表演过后，庞老师随即宣布班纪班规：不准顶撞老师，不准打架，不准缺作业„„。⑤这之后的几天里，同学们果然规规矩矩。⑥第五天里，出事了。

⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法，教室里突然传出一阵阵的鼾声，老师觉得纳闷，没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后，接着又有几位同学趴在桌子上睡着了，并且也发出是鼾声。这时，教室里鼾声如雷，此起彼伏，同学们笑得更热闹了，简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤，立马找到教导主任那儿“告状”。

⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实，得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。

⑨陈主任对庞老师说：“这回一定杀一儆百，对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲，相互逗趣说：“杀一儆百？哈哈，我们不是另类吗？好啊，我们正准备利用这个机会，尽情表演一番，好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了，他暗暗沉下了脸。

⑩第二天上午，学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬，说：“同学们好！作为校长，我要向大家道歉，请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育，改掉一些坏习惯，迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察，发现同学们都是有个性、有潜力的，你们故意用鼾声让我们警醒，你们不是另类，你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起，学校决定撤销这个班，让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯，成为可造之材。”

⑪台下掌声如雷，有的同学还流下了激动的泪水。

⑫庞老师走上讲台，声音竟然有些哽咽。“作为班主任，我不称职，我同样忽略了同学们的感受。但是有一点，老师的心都是善良的，都希望同学们能进步。今后，我不再是你们的班主任，但还是你们的好朋友！”

⑬庞老师刚说完，只见胡贵同学站起身来：“老师，错的是我们，我们不该撒野胡闹。对不住老师，也对不住父母。今后，我一定遵守纪律，用心学习。”胡贵说完，吴天浩也站了起来，接着站起来的还有徐友三„„ ——选自《小小说大世界》2011年第6期 【小题1】．“特别班”特别在何处？（3分）

【小题2】．依据提示，完成对小说④段到⑬段故事情节的梳理（4分）

【小题3】．结合庞老师的言行，说说庞老师给你留下怎样的印象。（3分）【小题4】．批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中

（A）（B）两处画线语句中任选一处作批注。（3分） 选 处：

【小题5】．请谈谈小说表现了怎样的主题。（2分）答案 【小题1】（1）班里的学生是从同年级的各个班“挑选”出来的。（2）教室是靠近学校的一家倒闭了的企业弃用仓库改建而成，远离学校，教室阴暗，并且装有摄像头。（3）班主任是体育老师。（每点1分，共3分）

【小题1】语文课上鼾声阵阵，老师告状；陈主任决定杀一儆百 班主任听到学生对策。（每点2分）

【小题1】身强力壮；敢于反省承认错误；爱学生（每点1分） 【小题1】（A）采用了拟人的修辞手法，（1分）生动形象地表现了教室的采光不好，（1分）同时也暗喻教室里面的学生缺少来自老师的关爱。（1分）

（B）示例一：该句使用了正面描写和侧面描写相结合的手法，（2分）突出表现了庞老师力气之大。（1分）示例二：采用了比喻的修辞手法，同时运用了拟声词“咔嚓咔嚓”，（1分）生动形象地再现

了当时的场景，（1）分突出了庞老师力气之大。（1分）【小题1】呼吁教育工作者关注差生，不要歧视差生。（2分） 第四篇：爸爸的鼾声

六年级语文上册第六单元“与诗同行” 爸爸的鼾声 教学目标

1、通过课堂练习朗读，能读出诗歌中的童趣，会背诵诗歌。 2、朗读诗歌，能说出诗歌在自己头脑中呈现的画面。

3、在学完这两首诗和读完拓展的诗歌之后，会写简单的现代诗。学情分析

学生已开展过这种任务驱动、活动贯穿始终的综合性学习，也具备了一些综合性学习的基础。教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征，抓好策划、活动、交流、评价等几个环节，使综合性学习取得更好的效果，更有实效。重点难点

1、朗读诗歌，能说出诗歌的意境。 2、会写简单的现代诗。

3、能读出诗歌中的童趣。教学过程 一、范读引领，激发兴趣。

今天，我们继续走进诗的王国，感受诗的魅力。师范读诗歌。 二、自读感知，初探情感

1、古人有云“书读百遍，其义自现”，我们只有充分的读才能像老师一样读出感情。刚才大家已经听过老师的朗读，想必有些同学已经跃跃欲试了，想读这两首诗了。接下来老师把时间交给大家，我们的首要任务是读通顺读流利。

2、指名朗读。（可以多找几位同学）

3、最后找那位学生朗读的时候，其他学生闭上眼睛想一想，脑海中出现什么画面？

4、指名回答。

三、品读感悟，激发情感

1、把自己体会到的童趣带进诗歌再读。

2、闭上眼睛想象画面。

①师生合作，老师导语：太阳慢慢地落了下来，天越来越黑了，房间里静极了，一切显得那么安谧静美。忽然，“呼噜呼噜”的响声响起来了，我随着声音望去，原来，爸爸睡熟了。（示意学生读——《爸爸的鼾声》）

②学生回答头脑中出现的画面。 3、同桌、前后、小组互读。 4、练习背诵。

四、回顾拓展，内化情感。 1、齐读诗歌。

2、出示几首现代诗，让学生朗读，激发学生写诗的欲望。 3、试着写诗。 4、展示。

第五篇：父亲的鼾声作文

父亲的鼾声作文 5篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的父亲的鼾声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

父亲的鼾声作文 1

从李白的《静夜思》到杜甫的《春夜喜雨》；从“春眠不觉晓”的《春晓》到“夜静春山空”的《鸟鸣涧》……自小我就读过许多关于“静夜”、“美梦”诗句。谁不希望一夜无梦，安睡到天明？枕畔的鼾声并不美妙，可我却有不一样的看法。

我的父亲是一名人民，或许是为这个家操心太多，又或许是因为工作太忙太累，父亲入睡很快，睡得很沉，而且每每睡着时，都会响起鼾声。

记得我四五岁时，父亲还没调到乡下。晚上我喜欢挤在父母亲的中间睡觉，每次睡前，我总要对父亲约法三章，嘱咐他不要打呼噜。父亲总是满口答应，但他一上床就犯困，一倒头就大睡，一睡着就打

鼾。伴着高一声低一声，时而短促，时而悠长的鼾声，我与母亲自然睡不安稳，偶尔还带着“熊猫眼”，那时的我厌恶父亲的鼾声。

每每在父亲打鼾时，我会推推他，他倒好，翻个身继续呼呼大睡，我也曾试着捏住父亲的鼻子，或用冰凉的脚丫挨着他的身体……无论何种方法都无济于事，父亲的鼾声仍旧如拖拉机开过一般在我左右。被吵得心烦时，我也曾大声，可我的声音几乎被那鼾声淹没，自然叫不醒他。

渐渐我长大了，懂事了。夜里听着父亲的鼾声，心情难免随之起伏：爸爸肩上是人民的责任，为了一方百姓的安宁，他每天奔波在出警的路上，沉沉的鼾声中，我能感受到父亲的疲惫……想着想着，我的鼻子一酸，泪水不听使唤地滚落下来，在鼾声中，我只能悄悄捂上耳朵睡去。

伴随着父亲的鼾声，我有了自己的房间，却依然能听见那熟悉的声音，鼾声中透露着父亲辛劳，我已渐渐习惯，不再厌恶。直到父亲被局里调到了乡下……

那一天，夜色美的无话可说，仿佛是一年中最安静的一夜，往常邻居家看电视的声音也没有了，周围静得让人有点儿害怕。我独自躺在床上，闭了眼，却翻来覆去怎么也睡不着，如此宁静的夜晚，学习了一天，我本应该倒头就呼呼大睡，此刻却毫无睡意，少了些什么呢？突然——我脑中想到：少了父亲的鼾声，少了那份踏实，没有了父亲的鼾声，整个夜晚居然毫无色彩。原来，世上最幸福的事，就是枕着父亲的鼾声沉沉睡去……

从此我开始期待父亲的鼾声。夜里，只要那鼾声在，我和妈妈就有了陪伴；只要那鼾声在，我和妈妈就睡得踏实；只要那鼾声在，我和妈妈就永远安心！

噢，原来父亲的鼾声，意味着那么多，是那么沉…… 父亲的鼾声作文 2

说起一个个让我感动的人，我总是想起了父亲；说起一件件让我感动的事，我总是想到了那天晚上……

不过，在说这件事之前，我的先给大家说说父亲的鼾声，它和那

件事有关。

每次夜半醒来，我总是听到父亲的鼾声，低沉而又缓慢，像大海的波浪似的一浪接一浪。我不喜欢父亲的鼾声，所以妈妈说我睡觉总老爱翻身。

那天晚上，我早早地上了床，准备睡了，而父亲还在一旁的桌子上工作。我躺在床上，望着父亲圆圆的大脑上逐渐稀疏的头发，心里酸酸的。父亲是位工龄近二十年的普通中学语文教师，他常常把学生们的作业带回家评改，我和母亲常常劝他明天再改，他总是笑着说明天还有明天的事。父亲的电脑包里总是有数不清的作业本啦试卷啦资料啦……我知道父亲这样劳累是为了我们家，想到这些我偷偷留下了眼泪，把注意力转移到其他事情上。突然，我想到了老师要我把作文发到她的邮箱里，在学校我给老师说好了今天就发，而我却忘了！我顿时觉得脑海里一片混乱，我紧张得不知所措，怎么办？怎么办？心里好像有千万个问号等着解答。我不可能那么晚了还影响父亲吧！但是我要不发，老师肯定会批评我的，同学可能还会说我不讲诚信的……在经过反复的考虑后，我还是决定劳烦一下父亲。

我把那篇作文拿到父亲旁，向他说明了原因，在一旁的母亲显然也听到了，她打断我的话：“明天发不是一样的吗？看你父亲都工作到深夜了。”母亲的语气中带有一丝坚定。我急得喊了起来：“不行，今天必须发！”父亲看了看母亲，又看了看我，笑着说了声：“好吧！今天发！”之后，父亲就再没说过任何话。母亲只好叹口气摇摇头。

这一夜，我没有听到那熟悉的父亲的鼾声，隔壁房间只传来键盘上打字声，说真的，我倒真的有点不习惯了。

第二天早上，我看见父亲的头发好像又少了许多，而且——父亲脸上还挂着一副明显的黑眼圈。我问父亲怎么了，父亲只笑笑说昨晚帮我把作文发了。那一刻，我的鼻子一酸，真的好想哭，泪光中，我模糊地望见了父亲离开家门时的身影。我真想对着那熟悉的身影喊一声：“爸爸，我爱你！”

虽然这已经是很久以前的事了，但它还经常浮现在我的脑海里。一想到这件事，我常常感动得泪流满面。啊！我的父亲，你在我和母

亲面前有时像个孩子似的可笑又可爱，但作为一位普通的老师，作为一位普通的父亲，你又是那么的可亲又可敬，因为你的一言一行总时刻激励着我。告诉你，父亲，我不再讨厌你的鼾声了，因为，在我的心中，它是最好的催眠曲！

父亲的鼾声作文 3

漆黑的夜晚，墨黑的天空上挂着一轮皎洁的月亮，星星在眨着眼。万籁俱寂，此刻许多人都已进入梦乡。

耸拉着头的我，眼皮在打架，我揉了揉眼睛，四仰八叉的躺在床上。渐渐进入梦乡。一架架战斗机在我上空盘旋-俯冲，最终在我耳边“嗡”，“嗡”……的乱叫。我一咕噜爬起来，准备于蚊子进行一场“人蚊大战”。

“你在干什么啊！”母亲关切的问。“都是你们，不弄一个蚊帐，现在好了蚊子吵死“我嘟囔道。脸上是不满的表情。“要不你来到我们这边睡吧”母亲说。

一张床挤三个人。“哎…”我无奈道。我闭上眼，慢慢的使自己进入梦乡。耳边突然响起如雷一般的响声，我揉了揉惺忪的睡眼，仔细的听着声音的源处-父亲的鼾声。我推了推他，见他没反应，只好把耳朵捂住，喃喃道：“吵死了”。眼睛一闭，倒下身，脸上一副视死如归的表情。“呼”，“呼”…声音一次比一次大，我受不了了，拧开灯，一看12点了。我捂住头，双手捂住耳朵。“咋了”父亲问。显然我的动作已经惊醒父亲了。“你老打呼噜，吵死了我，这床这么小，又那么挤，你们顾顾我，好伐”。我的不满一下子发泄出去了。却从未想到过父母的感受。母亲摇了摇头，说：“我去你床上睡，你就睡这吧。你也是的，别打呼噜了。”父亲点了点头。“我不打呼噜了，我向女儿保证！”看着父亲坚毅的表情。我的鼻子酸酸的。

这一次，他果然没打呼噜了。我睡的很安心。好景不长，他又打起呼噜，我刚想翻身，突然发现，他自己已经睡到“边境”了。他那么胖的人，看着父亲，心里酸酸的。这些年，他为了这个家，为了我能跟那些孩子也一样有一个好的环境，他和母亲开了一个小店，每天早出晚归。每次问他累吗，他永远说，不累。

或许这些年，变得都是我。我静静的`听着呼噜声。这一次是那么的好听，是如此的有节律。“对不起啊，女儿。我又打了。我下一次真的不打了。”“没关系，您打吧，不影响我。”父亲先是一阵诧异，摸了摸我的头，点了点头。睡下了。

泪水氤氲在眼眶，我努力的使自己的泪水不掉下来。转过身，泪水还是不能自己的流下来。划过脸颊，落在枕头上。

美丽是什么？是心中有爱。父亲把爱融在这鼾声中。这就是最美的。

父亲的鼾声诠释着一份美丽，这一份美丽，便是爱。 父亲的鼾声作文 4

你们都会认为跟睡觉会打鼾的人睡在一起是件痛苦的事情。我也是这么想的。

小时侯，我总喜欢和爸爸妈妈挤在同一个被窝里。每次睡觉前，我们都要和爸爸约法三章，嘱咐爸爸不要打呼噜或者等我们睡着了他再睡。可是，不等我和妈妈进入梦乡，爸爸沉重的鼾声已一阵阵连续传来，妈妈还形象地把爸爸的鼾声比喻成拖拉机呢！鼾声在静悄悄的夜晚显得特别洪亮，吵得我和妈妈修改发布没法睡觉。我们只好把爸爸推醒。没过几分钟，又传来爸爸的鼾声。我和妈妈都拿爸爸没办法，只好堵上自己的耳朵。

等我大了一点，我就有了自己的小房间。原本以为可以从此睡上安稳觉啦。想不到，尽管隔着一堵墙，爸爸洪亮的鼾声还是时不时得传入我的耳朵，打断我的美梦。

我讨厌爸爸的鼾声，但偶然有一次，我才体会到爸爸的鼾声对我和妈妈来说那么重要，那么温暖。

那次，爸爸出差了，得知这个消息我兴奋不已，哈哈，我和妈妈终于可以睡一个安稳觉啦！

夜深人静，到了该睡觉的时候了，妈妈象往常一样，帮我盖上被子，轻轻地关上门。不知过了多久，我还是睡不着。咦？怎么那么安静？好象缺了什么似的？隐约间，我听到妈妈的房间传来电视的声音。妈妈是习惯早睡的，怎么现在还会看电视呢？我想，妈妈大概也睡不

着吧。

突然，听到一阵敲门声，我吓得一头钻进被窝，“艺艺……，跟妈妈睡好吗？”我一骨碌起来紧紧地抱住了妈妈。“妈妈，我觉得今天特别安静。”我说道。“是呀！今天我也感觉很寂寞呢！”妈妈摸着我的脑壳，皱着眉头说，“爸爸明天应该回来了。”

我和妈妈相互依偎着，聊着聊着进入了梦乡。睡梦中，我仿佛听见了爸爸亲切的鼾声。那晚，灯亮了一宿。因为缺少爸爸的鼾声，夜显得特别的漫长。

我真不该讨厌爸爸的鼾声，爸爸的鼾声虽然吵得我们睡不着觉，但是，有他在，我和妈妈就感到特别塌实，特别安心！

第二天，爸爸回来了。晚上，爸爸鼾声依旧，可是我和妈妈都觉得鼾声一下变得悦耳，变得动听了。

我不再讨厌爸爸的鼾声了，我喜欢爸爸的鼾声，因为只要爸爸的鼾声在，我和妈妈就不寂寞；只要爸爸的鼾声在，我和妈妈就不害怕；只要爸爸的鼾声在，我和妈妈就永远塌实、安心！

父亲的鼾声作文 5

“爸，你还让不让人睡啊？吵死了！”我生气地埋怨着父亲。父亲的鼾声像打雷一样。年少不懂事的我觉得世界上再也没有比父亲的鼾声更令人讨厌的声音了，直到那一年夏天……

那天晚上我拿出课本准备复习，因为我将迎来人生中的第一次大考——小升初考试。

熬过了白天的烈日高照，却还要忍受夜晚的闷热烦躁。家里没有空调，唯一的一台电风扇将凉爽全部集中在了我这个房间。

这时，我看见父亲抱着枕头往外走，我很奇怪地问：“爸，你去哪？”父亲说：“我出去睡，外面敞快。”“噢”，我应了一声，没有多想。

等我复习完了，要睡觉时，忽然想起父亲。“什么外面敞快啊，蚊子还不把人吃了。我又不是没睡过。”我心想着。

我打算到院子去叫父亲，打开了门，刚走几步，却听见旁边的房间有声响，循声而去，发现父亲睡在那个“大蒸笼”的房间里。

由于我家房子结构的问题，父亲睡的这个房间没有窗户，而我如果把我的那扇门关了，那父亲呆的那个房间根本是不通风的。在炎热的夏季里，闷热的程度可想而知。

看着父亲躺在那翻来覆去，手里的扇子使劲在摇，不知怎的，我的眼泪掉下来了……

“爸，你睡这干啥？”我快步走到父亲旁边。

父亲憨憨一笑，“我这呼噜声，怕影响你复习……”我不容他说完，硬是把他拽进我的房间，这里有窗户，有风扇，而且，为了节省家里的开支，只有这个房子进行了所谓的“装修”，大小两张床，中间一个帘子隔开。

父亲开始怎么说也不进，后来我好说歹说，父亲才进来了。不一会儿，就听到了父亲的鼾声，开始很小，慢慢越来越大，像打雷一样。但不知为什么我却睡的特别踏实。

一觉醒来，忽然发现父亲不知什么时候，又回到了那个闷热的“大蒸笼”，我的眼泪又来了……

如今，我已上初三，每当我遇到困难想退缩时，遇到挫折要放弃时，迷茫中不知所措时，那时、那情、那景都会立刻浮现在我眼前，激励我不断前行。

不知从何时起，父亲的鼾声竟变成了我心底最美丽的乐曲！