2019 年高考全国一卷文言文挖孔训练
贾生(
)
名谊洛阳人也（句式：
）年十八以（
）能诵诗属（
）书闻（
郡中（句式：
）吴廷尉为河南守闻其秀才（
）召（
）置门下甚幸爱（
）孝 ）焉
）博士。是 ），人人各如 ）之，超迁
）服色，
）于
文皇帝初立，闻河南守吴公治平（ ）为天下第一，故与李斯同邑而常学事（
（ ），乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百．家．．． 之书。文帝召以为（ 时贾生年二十余，最为少。每诏令 ．．议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对（ （ ）其意所欲出（ ）。诸生于是乃以为（ ）能不及也。孝文帝说（ （ 法（ 五（
），一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽（
），而固当改正朔（
），易（
）制度，定官名，兴礼乐．．，乃悉（ ）草（ ）具其事仪法，色尚（ ），为官名，悉（ ）更（ ）秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑（
），及列侯悉就国 （
），其说皆自贾生发之。于是天子议以为（ ）尽害（
），纷乱（
）之，乃短（
）黄，数用
）也。诸律令 ）贾生任公
所更定（
．． 卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属（ 年少 初学 （ （
）屈原。
为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征（ 事，而问鬼神之本（ （ （ 顷之（
）。贾生因具（
），专欲擅权（
议，乃以贾生为（
）贾生曰：“洛阳之人，
）之，不用其
）赋以吊
）诸事。”于是天子后亦疏（ ）辞往行，及渡湘水，为（
）见（
）长沙王太傅。贾生既（
）。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神
）之状（
）。至夜半，文帝前 ）也。”居（
） ）
）之。文帝
），
）之，今不及（
）道所以然（
）席。既罢，曰： “吾久不见贾生，自以为过（
），拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱（
）连（
）数郡，非（
）古之制，可稍（ ）。贾生自伤（
3 分）
），而好书，故令贾生傅 ）削（
）之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数（
）为（
）傅无状（
上疏，言诸侯或（ 哭泣岁余，亦死。
不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后（
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
A．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉 / 甚幸 爱/
/ 为河南守 / 闻其秀才 / 召置门下
B．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻于郡中 / 吴廷尉为河南守 / 闻其秀才 / 召置/ 门下甚幸 爱/
C．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻于郡中 / 吴廷尉为河南守 / 闻其秀才 / 召置门下 / 甚幸 爱/
D．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻 / 于郡中吴廷尉为河南守 / 闻其秀才 / 召置门下 / 甚幸 爱/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
3 分）
A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。 B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。
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C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。 D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
3 分）
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A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉 不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。
B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法 令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。
C．贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自 己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己比不上贾谊。
D ．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起； 数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10 分）
”（5 分）
（1）乃短贾生曰： “洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。 （2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
2019 年全国二卷文言文挖空训练
商君者，卫之诸庶孽（ （
）公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事
），未及（
）进（
）。会（
）座病魏惠王亲
）魏相公叔座。公叔座知其贤（
（5 分）
往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举（ 境。
公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修（ 秦，因（ （
）国而听之王即（ ）不听用鞅必杀之无令出
）缪公之业，东复侵地，乃遂西（ ），数日不厌（
）入
）孝公宠臣景监以求见孝公。公与语（ ）。景监曰：“子何以 ）君，君大说（
）
）中（ ）吾君？吾君之欢甚也。 ”鞅曰：“吾以强国之术说（
之耳。”
孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议（ （
）。圣人苟（
）可以强（
）己。卫鞅曰： “疑（ ）国，不法（
）其故（ ），便（
）行无名，疑事无功 ）；苟可以利（
）民，
不循（ （ 足（
）其礼。”孝公曰：“善。”“治世不一道（
），夏殷不易（ ）。”孝公曰：“善。”
）国不法古。故汤武不循
），而循（
）礼者不
）古而王（ ）多（
）礼而亡。反古者不可非（
以卫鞅为左庶长，卒（ 不便（ （
）者（句式：
）定变法之令。令行于民期年（ ），秦民之（ ）国都言初令之
）以千数。于是太子犯法。卫鞅曰： “法之不行，自上犯之。 ”将法
）也，不可施刑，刑（
）其傅公子虔，黥（
）其师公孙
）太子。太子，君嗣（
贾。明日，秦人皆趋（ （
）令。行之十年，秦民大说（
）于私斗，乡邑大治（
），道不拾遗，山无盗贼，家给
）。
）而伐魏。卫鞅伏（
）数（
）甲士而 ）破于齐
）人足。民勇于公战，怯（
于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将（ 袭虏魏公子卬，因攻其军，尽（ 秦（句式： 和（
），国内空，日（
）破（ ）以削（
）之以归秦。魏惠王兵（
），恐，乃使（
）使割河西之地，献于秦以 ）不用公叔座之言也。 ”卫
）。而魏遂去（ ）安邑，徙都大梁，惠王曰： “寡人恨（
鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。 （节选自《史记· 商君列传》 ）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
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A. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少有 / 奇才 / 愿王举国而听之 / 王即不听用鞅 / 必 杀之/ 无令出境
B. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少 / 有奇才 / 愿王举国而听之 / 王即不听用鞅 / 必 杀之/ 无令出境
C. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少 / 有奇才 / 愿王举国而听之 / 王即不听 / 用鞅必 杀之/ 无令出境
D. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少 / 有奇才 / 愿王举国 / 而听之 / 王即不听用鞅 / 必 杀之/ 无令出境
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是
A. 缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。 B. 汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。 C. 变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。 D. 黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到 孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。
B. 商鞅旁征博引，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革
必要，劝说
孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。
C. 商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受 此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。
D. 魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都 至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
。
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的 （1）圣人苟可
礼。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
2019 年全国三卷文言文挖空训练
吴起者，卫人也（句式： 君疑之谢（ （
），事鲁君。齐人攻鲁，将（
）而攻齐，大破（
）将，击秦，拔
）
之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图（
）鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁
）吴起 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为（
）五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者（句式：
）也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵（
）矣。”文侯以（
），起为吮之。卒 ），遂死于敌。吴公
），尽能得士
母闻而哭之，曰： “非然（ 今又吮其子，妾不知其死所（ 心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
）吴起善用兵，廉平（
魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮（ ）西河而下，中流，顾（ ）而谓吴起曰： “美
哉乎山河之固（句式： ），此魏国之宝也！ ”起对曰：“昔殷．纣．之国，左孟门，右太行，常山在
），武．王．杀之。由此观之，在德不在险（
）。若君不修
其北，大河经其南，修政不德（
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德，舟中之人尽为敌国也。 ”武侯曰： “善。”
吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相（
）田文。吴起不悦，谓田文曰： “请（
）与
子，可乎？”文曰： “主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属（ 之于我乎？”起默然良久，曰： “属之子矣。 ”文曰：“此乃（ 也。”吴起乃自知弗如田文。
田文既死，公叔为相，尚（
）魏公主，而害（
）吾所以（
）之于子乎？属 ）居子之上
）吴起。吴起惧得罪（ ），遂
去，即之（ ）楚。楚悼王素（ ）闻起贤，至则相（ ）楚。于是南（ ）平百 越；北并陈蔡，却（ ）三．晋．；西伐秦。诸侯患（ ）楚之强。故楚之贵戚尽欲害（ ） 吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走（ ）之（ ）王尸而伏（ ）之 。击 起之徒（ ）因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹 ．．尽诛（ ）射吴起而并 中王尸者。坐（
）射起而夷（
）宗死者七十余家。 （《史记· 孙子吴起列传》 ）
）
10. 下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
A. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之名 / 则诸侯图鲁矣 / 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起 / 则是
弃卫鲁 / 君疑之 / 谢吴起
B. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之名 / 则诸侯图鲁矣 / 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起 / 则是弃卫 / 鲁君疑之 / 谢吴起
C. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之名 / 则诸侯图鲁矣 / 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起则是 / 弃卫/ 鲁君疑之 / 谢吴起
D. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之 / 名则诸侯图鲁矣 / 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起 / 则是弃卫 / 鲁君疑之 / 谢吴起
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A. 殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴殓酷刑，是有名的暴君。 B. 武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。 C. 三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时期的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。 D. 令尹，春秋战国时期楚国设置的最位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。 12. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ 五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。
B. 吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起表 示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。
C. 吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情。而 公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。
D. 吴起为楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害于 他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
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）
A. 吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷秦国
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(2) 及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。
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2019 年高考全国一卷文言文挖孔训练
贾生( 古时对读书人的尊称 （ 写作 衡少善著文 （ 才学优异
)
名谊洛阳人也（句式：判断
）年十八以（凭借
）能诵诗属
）书闻（闻名
）于郡中（句式：状语后置
）召（ 征召
治理政事的功绩
）吴廷尉为河南守闻其秀才 ）置门下甚幸爱（
赏识、器
后刺史臣荣举臣秀才：优秀人才
）学事（侍奉
重 ）孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平（ 同邑而常（通“尝”曾经
即政绩 ）为天下第一，故与李斯
）焉（代词，他） ，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，
颇通诸．子．百．家． 之书。文帝召以为（ 以之为 让他做 ）博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令 ．．议
下，诸老先生不能言，贾生尽为之对（回答 ），人人各如（像 ）其意所欲出（想要说出的话 诸
生于是乃以为（ 认为 ）能不及也。孝文帝说（ 岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽（
和平融洽 通“悦”喜爱
）之，超迁（ 越级升迁
）。），一
），而固当改正朔（一年第一天开始的
时候 代指历法 ），易（改变 ）服色，法（制定法令 细 ）
草（起草 ）具其事仪法，色尚（崇尚 变
）制度，定官名，兴礼乐 ，乃悉（详．．
五行 ），为官名，悉（全部
）黄，数用五（ ）更（ 改
修改审
）秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑（没有闲暇时间，来不及 ）也。诸律令所更定（
定 ），及列侯悉就国．．（前往封地 ），其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、 灌、东阳侯、冯敬之属（一类人 ）尽害（ 嫉妒引申为 嫉恨 ）之，乃短（说—坏话 ）贾生曰： “洛阳之人，年少 初学 （学识浅 ），专欲擅权（ 事。”
于是天子后亦疏（ 经
）辞往行，及渡湘水，为（
独揽 大权 ），纷乱（ 使—复杂混乱 ）诸
担任 ）长沙王太傅。贾生既（
疏远 ）之，不用其议，乃以贾生为（ 已
写作 ）赋以吊（悼念 ）屈原。
）见（被接见 ）。孝文帝方受釐（即受厘，汉代
），坐宣室。上因感鬼神 这样
）之状（ 情形，情
超过
）之，今
详细
）道所以然（
为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征（被征召 事，而问鬼神之本（本源 况
）。至夜半，文帝前（ 不及（ 比得上
）。贾生因具（
既祀天地时，皇帝派人祭祀后把剩余的肉送回皇上，以示受福，叫受厘。
前行 ）席。既罢，曰： “吾久不见贾生，自以为过（
）顷之（一会
）也。”居（ 停、过 ），拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝 ）上疏，言诸侯或（有的 削减
自己 ）为（ 担任
之少子，爱（ 受宠爱 ），而好书，故令贾生傅（做 --- 的师傅 ）之。文帝复封淮南厉王子四人皆
）之。文帝不听。居数年，怀王
）傅无状
为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数（多次 数郡，非（ 不符合 ）古之制，可稍（ 骑，堕马而死，无后（后代 （ 不 称职 无政绩
）连（接连 ）
逐渐 ）削（
）。贾生自伤（ 因—- 而伤心
），哭泣岁余，亦死。
3 分）
/ 为河南守 / 闻其秀才 / 召置门下
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
A．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉 / 甚幸 爱/
B．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻于郡中 / 吴廷尉为河南守 / 闻其秀才 / 召置/ 门下甚幸 爱/
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C．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻于郡中 / 吴廷尉为河南守 / 闻其秀才 / 召置门下 / 甚幸 爱/
D．贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻 / 于郡中吴廷尉为河南守 / 闻其秀才 / 召置门下 / 甚幸 爱/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
3 分）
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A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。 B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。 C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。 D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。
B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法 令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。
C．贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自 己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己比不上贾谊。
D ．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起； 数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10 分）
”（5 分）
（1）乃短贾生曰： “洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。 （2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。 【答案】 10. C 11. A A 12. C C
项的解说错误， “诸子百家是对先秦时期各学术派别的总称” 项，“重新得到重用”原文没有提及，只是“征见”
，故选 C。
，故选 A。
，然后才
，“任命他为自己钟爱的小儿子梁
3 分）
A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉
（5 分）
怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”顺序不当，应该是先“表示自己也比不上贾谊” “任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅” 乱了。”
（2））贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应 该逐渐削弱他们的势力。
本题还要注意以下关键词和特殊句式的翻译： 次；言，说，指出；或，有的；削，削弱。 况”。
13. （1）便在皇帝面前诋毁贾谊说： “这个洛阳人，年轻没有经验，专想揽权，把许多事情都搞
（1）短，诋毁；擅权，揽权；纷乱，使⋯⋯变得混
。（2）数，屡
“非古之制”是省略句，省略的主语应是“这种状
乱。“乃短贾生曰”是省略句，承前省，主语应是“绛、灌、东阳侯、冯敬之属”
2019 年全国二卷文言文挖空训练
商君者，卫之诸庶孽（孽：旁支侧出 座。公叔座知其贤（ 境。
公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修（ （ 向西 ）入秦，因（通过，经由
整治
）缪公之业，东复侵地，乃遂西
谈论），数日不
）孝公宠臣景监以求见孝公。公与语（
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庶：家庭的旁支 来不及 ）进（
庶出：妾生之子 与嫡出相对 正妻所生 侍奉
）魏相公叔 ）座病魏惠王亲
之子 ）公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事（
才能
），未及（
推荐 ）。会（适逢
往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举（全
）国而听之王即（如果
）不听用鞅必杀之无令出
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厌（满足 鞅
）。景监曰： “子何以（凭借什么” ）中（合乎 ）吾君？吾君之欢甚也。 ”
曰：“吾以强国之术说（游说 ）君，君大说（对 ⋯⋯感到高兴
如果
）之耳。”
）行无名，
）其故（陈 ），夏殷不易（改
孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议（非议）己。卫鞅曰： “疑（犹豫不定 疑事无功（有功绩） 。圣人苟（ 规 ）；苟可以利（使获利 法 变
），便（有利于
）可以强（使强盛）国，不法（效法
）民，不循（遵守
）其礼。”孝公曰： “善。”“治世不一道（方
）礼者不足（值得）多（赞
，秦民之（到
）国
）国不法古。故汤武不循（遵守）古而王（称王
），而循（遵守
）礼而亡。反古者不可非（责难 以卫鞅为左庶长，卒（终于
扬 ）。”孝公曰：“善。”
）定变法之令。令行于民期年（满一年）
都言初令之不便（便利）者（句式：定语后置）以千数。于是太子犯法。卫鞅曰： 犯之。”将法（依法惩办
）太子。太子，君嗣（继承人
子虔，黥（墨刑）其师公孙贾。明日，秦人皆趋（尊奉）令。行之十年，秦民大说（通“悦” 不拾遗，山无盗贼，家给（供）人足。民勇于公战，怯（害怕）于私斗，乡邑大治（安定
于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将（率领 甲士而袭虏魏公子卬，因攻其军，尽（完全 数（多次 使（派遣 君。
）破于齐秦（句式：被动
），国内空，日（一天天
）破（打败）之以归秦。魏惠王兵（
）。而魏遂去（离开
）。
）
）
），恐，乃 ）安邑，徙都大梁，
）而伐魏。卫鞅伏（埋伏 ）以削（衰弱
“法之不行，自上
），道
）也，不可施刑，刑（处罚）其傅公
）使割河西之地，献于秦以和（求和 （节选自《 史记·商君列传》）
惠王曰：“寡人恨（遗憾）不用公叔座之言也。 ”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商
10. 下列对 文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少有 / 奇才 / 愿王举国而听之 / 王即不听用
鞅 / 必 杀之 / 无令出境
B. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少/ 有奇才 / 愿王举国而听之 / 王即不听用鞅 / 必 杀之 / 无令出境
C. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少/ 有奇才 / 愿王举国而听之 / 王即不听 / 用鞅必 杀之 / 无令出境
D. 会座病 / 魏惠王亲往问病 / 公叔曰 / 公孙鞅年虽少/ 有奇才 / 愿王举国 / 而听之 / 王即不听用鞅 / 必 杀之 / 无令出境
11. 下列对 文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是
A. 缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。 B. 汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。 C. 变法是指对 国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基 。础D. 黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较 。轻12. 下列对 原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监到 见孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。
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B. 商鞅旁征博引，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革 孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。
必要，劝说
C. 商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受
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此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。
D. 魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都 至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝 。告
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
。
（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。 （2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。 【答案】 10. B 11. B B 12. C C
项解说错误， “汤武”指的是商汤与周武王的并称。故选B。
项“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误，文中“太子犯法，刑其傅公子虔，黥其
师公孙贾。”并未对其本人施以刑罚。故选C。
13. 1 ）圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧 。制（2）法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。 本题需要注意以下关键词和特殊句式：
以 语后置句。
2019 年全国三卷文言文挖空训练
吴起者，卫人也（句式：句式：判断句 齐，大破（攻破
），事鲁君。齐人攻鲁，将（率领
）而攻 ）鲁
）之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸 侯 图（谋⋯⋯主意 打，划
）将，击秦，拔（夺取
）五城。
），起
（1）苟，如果；法，效法；固，陈规；循，遵守。
“可
（之）强国” “可以（之）利民”都是省略句。 （ 2）期年，满一年；之，到。 “令行于民”是介词短
矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢（疏远辞掉）吴起 之。魏文侯 以为（以（之）为 为吮之。卒母闻而哭之，曰： 为
吴起于是闻魏文侯 贤，欲事
起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者（句式：定语后置句
“非然（这样）也。往年吴公吮其父，其父战不旋（旋转）踵
（转身往回走，退缩 ），遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所（地方
）吴起善用兵，廉平（廉洁公正），尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。 魏文侯 既卒，起事其子武侯 。武侯 浮（特指水上航行
看 ） 而谓吴起曰： “美哉乎山河之固（句式：定后 险（险要的地势）。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。
吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相（让⋯⋯做丞相 （请允许我 （托付 所
）与子，可乎？”文曰：
）之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：
）居子之上也。 ”吴起乃自知弗如田文。
）吴起。吴起惧得罪
）楚。楚悼王素（一向，向来
门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德（施行仁德
）西河而下，中流，顾（回头
）矣。”文侯 以（因
），此魏国之宝也！ ”起对曰：“昔殷纣之国，左孟
），武王杀之。由此观之，在德不在 ）田文。吴起不悦，谓田文曰：
“请
）吾
”武侯 曰： “善。”
“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属
“属之子矣。 ”文曰：“此乃（是
以（⋯⋯的原因 （获罪
田文既死，公叔为相，尚（特指娶公主为妻）魏公主，而害（嫉妒
），遂去，即之（前往
楚。于是南（名词作状语，向南
）闻起贤，至则相（做丞相）
）平百越；北并陈蔡，却（使后退）三晋；西伐秦。诸
）吴起。及悼王死，宗室大臣作
侯 患（担忧，害怕）楚之强。故楚之贵戚尽欲害（妒忌）
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乱而攻吴起，吴起走（跑 ）之（到 ）王尸而伏（趴）之。击起之徒（这些人 ）因射刺
吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛（诛杀 ）射吴起而并中王尸者。坐（因
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为 ⋯ ⋯ 而犯罪）射起而夷（诛灭 ）宗死者七十余家。 （《史记 ·孙子吴起列传》）
）
10. 下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
A. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之名 / 则诸侯图鲁矣/ 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起 / 则是弃卫
鲁
/ 君疑之 / 谢吴起
B. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之名 / 则诸侯图鲁矣/ 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起 / 则是弃卫 /
鲁君疑之 / 谢吴起
C. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之名 / 则诸侯图鲁矣/ 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起则是 / 弃卫 /
鲁君疑之 / 谢吴起
D. 鲁人或曰 / 夫鲁小国 / 而有战胜之 / 名则诸侯图鲁矣/ 且鲁卫兄弟之国也 / 而君用起 / 则是弃卫 /
鲁君疑之 / 谢吴起
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A. 殷纣为 商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴殓酷刑，是有名的暴君。 B. 武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。 C. 三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时期的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。 D. 令尹，春秋战国时期楚国设置的最位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。 12. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ 五城；这些战功都和他善于为 将、与士卒同甘共苦密不可分。
B. 吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起表 示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。
C. 吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情。而 公叔继田文后为 相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。
D. 吴起为 楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害于 他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 (2) 及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。 【答案】 10. B 11. C C 12. C C 位的不满。故选C。
13. （1）田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。 体上。
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）
A. 吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷 国秦
项解说错误，三晋指春秋末韩、赵、魏三家分晋。故选 C。
项，“公叔继田文后为 相，他深表不满”分析错误。文中并未提到吴起对公叔继任相
”吴起这才明白在这方面不如田文。
（2）等悼王一死，王室大臣发动，攻打吴起，吴起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王的尸
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本题还需要注意以下关键词与特殊句式的翻译： “乃” ，就
乱。“走”，逃跑。“之”，到。
（ 1）“所以”，⋯ ⋯ 的原因。第一处
是。第二处“乃” ，才。“此乃吾所以居子之上也。 ”是判断句式。 （2）“及”，等到。“作乱”，发生骚
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