做一个讲卫生、守纪律的好少年
老师们、同学们：大家早上好！
今天我站在这里，想跟大家共同来探讨一个话题，那就是：你今天讲卫生、守纪律了吗？
知道老师为什么会和同学们讨论这个话吗？开学至今，我们的学校从校园环境到班级卫生都进行了无数次的清理，校园环境更加干净，更加清新。我们能在这样一个优美的环境中学习生活怎能不开心呢？又怎么再好意思将我们手中的废纸、塑料带、糖纸、果核随手乱扔呢？所以，我今天向全体学生发出倡议：扔下的是垃圾，拾起的是品质。
讲卫生不仅是我们生活习惯的需要，更是我们自己健康生活的需要，是我们每个人基本素质的体现。一个素质高的人，一定是一个“爱卫生，讲卫生”的人。那么，怎样做个讲卫生的人呢？你们除了搞好个人卫生外，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲……在这里我还想向同学们提出两点：“管住自己的口，不随地吐痰，不随便吃零食；管住自己的手，不乱扔垃圾，见到垃圾主动拾起。
在近百年的文明进程中，随地吐痰的行为一直为大家所唾弃，但令人遗憾的是，这种陋习却始终无法根除。你们知道吗？每口痰里有几十万个细菌，而且还有肺结核、肺炎、流感等传染性疾病的传播病菌，如果在公共场合随意吐痰，痰液干燥以后，随风和尘土飞扬，病菌就会在人群中播散，很可能因此导致疫病的流行。这是真正意义上的“祸从口出”。另外，同学们在聚集密集的场所中（包括教室），不要对着旁人咳嗽、打喷嚏，应该养成用手或手帕、手纸挡住的习惯，室内也要经常通风换气，保证空气的清新。
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。社会是无数人们通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们小学生来说，制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《小学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。《小学生守则》是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生，不讲卫生，就是不讲道德；不讲道德，就会产生不良后果。
同学们，让我们共同努力，从小养成良好的卫生习惯，做一个讲卫
生、守纪律的文明好少年，为洁净校园、洁美家乡做出我们的贡献！
谢谢！
2012年10月