我的实习报告
我的实习报告 2008-09-22 18:08:06 阅读63 评论0 字号：大中小 订阅
我的实习报告
我的个人资料
姓名 杨兴奎 班级 测量0706班 年龄 18 在紧张的学习之后我们来到了一个不平常的暑假———我们在工作之后得到了我们在学校学不到的许多东西，我们还得到了一份属于自己的薪水。这是我在大学第一个学年完成之后就开始的实习生产，我在这之前我也参加了了荆江水文局的河演观测，这是我们在学校的号召实习下参加的首次带薪实习，在河演观测中主要是进行地形测量。地形测量主要是借助GPS、全站仪、水准仪等先进的光学和电磁学的仪器和电脑的软件绘图技术来完成任务。所以在河演观测中我们学到了许多的仪器上的操作和电脑的绘图的技术。在此次暑假我们学道的当然又是一种的新的技术，下面由我来介绍我暑假的实习情况： 实习目的：此次实习我们主要是为了在新的环境里学习更多的新的东西，能够更早的走向社会，更多的学习为人处世之道，同时也想自己尝试挣到属于自己的薪水后的喜悦。 实习任务：参加全国第二次土地调查，主要是进行城镇土地调查 实习地点：潜江市国土资源局园林城南分局 实习时间：2008年07月11日----2008年08年22日，实习时间为45天 指导人员：潜江市国土资源局园林城南分局的相关技术人员 实习地点：潜江市南浦路 单位联系方式： 实习内容简介 1、作业依据 1、《中华人民共和国土地管理法》。 2、《中华人民共和国城市房地产管理法》。 3、《中华人民共和国土地管理实施条例》。 爱好 广泛 人生格言 相信自己 4、《中华人民共和国土地调查条例》。
5、《土地登记办法》。
6、《确定土地所有权和使用权的若干规定》。
7、《土地权属争议调查处理办法》。
8、《城镇地籍调查规程》。 9、《城镇变更地籍调查实施细则》。 10、《城镇地籍数据库标准》。 11、《土地利用现状分类》。 12、《第二次全国土地调查方案》。 13、《县（市）级土地利用现状数据库标准》。 14、《第二次全国土地调查技术规程》。
15、《城市测量规范》。
16、《1:500、1:1000、1:2000地形图图式》,GB/T 7929－1995，以下简称“图式”。
17、《1:500、1:1000、1:2000地形图要素分类与代码》，GB 14804－93。 18、《1:500、1:1000、1:2000地形图数字化规范》，GB/T 17160－1997。
19、《中华人民共和国行政区划代码》，GB/T 2260－1999。 20、《全球定位系统城市测量技术规程》，CJJ73—97。
2.土地权属调查
按街道街坊查清每一宗地的位置、权属、界址、面积、用途、他项权利和地上附着物情况，丈量界
线边长，填写地籍调查表，测（丈）宗地草图和实地是否一致等。
3、调查形式
按照《规程》规定的街、坊、宗地调查范围，为明确责任，结合本地的实际情况，分成若干个调查
小组。实行专人包干负责，责任到人。
4、主要任务
主要任务是在现场核实土地使用者，明确土地权属界线；具体内容：是对每宗地土地使用者进行核实，现场指界、实地丈量、填写地籍调查表及核实宗地草图等；具体分工：国土资源所所派出的调查人员负责宣传、解释、组织协调、负责土地权属的确权、负责相邻宗地和本宗地的签字、负责检查地籍调查表填写的情况、配合其它调查人员的工作；村（居委会）派出的调查人员负责宣传、解释、指引其它调查人员到户、查验土地使用者的土地权属来源、确认土地使用者和户主（如继承、离婚、外迁、户籍性质、转让等情形）、帮助其它调查人员落实签字、配合其它调查人员工作。测量队伍派出的调查人员负责地籍调
查表的填写、核实宗地草图与实际用地的情况、纠正宗地草图的错误。
5.内业整理（地籍调查表的填写与资料的完善）要求：
1.地籍调查表必须做到图表与实地一致，各项目填写齐全，准确无误，字迹清楚整洁。
2.填写各项内容均不得涂改，同一项内容划改不得超过一处， 3.每宗地填写一份，项目栏内的内容填写不完的可加附页。
4. 地籍调查结果与权属来源证件不一致时，一律按实际情况填写，并填写其它需要说明情况表。
5.能在现场填写的必须现场填写，能在办公室填写的可以在办公室填写。
6.现土地使用者指界、确认宗地的范围，对宗地草图无异议的在地籍调查表本宗地上签字，同时对相邻宗地无争议的在相邻宗地地籍调查表相邻宗地上签字。，个人不是现土地使用者指界、签字的可由户主出席指界或由家庭年满18周岁以上具有完全民事行为能力和民事权利能力的成员指界签字，并出具身份证
明和户口簿。
如果现土地使用者不识字，按手印或盖章。有争议的界址，本着谁主张谁举证的原则，由各方提举证据。如无合法证据的，依据原土地权源证件记载的内容予以确权定界，设置界址点。
我的个人总结
炎热的暑假，大多人会去选择在家休息、去找个好的地方去度假·······，然而我选择了去单位去工作，去学习更多的东西。因为我想去接触更多的新鲜事物、去更多的了解这个社会、还有更重要的一点就是学习更多的技能让自己有一个更广阔的视野去看自己的将来，同时将自己的社会关系更加的多元化。在此次参加的全国第二次土地调查中我认识了更多的合作伙伴、学习到了更多的实际操作技术、接触到了更多的社会形态，然而这就是一种成长的信号。在炎热的夏天虽然很热很累，但是我们觉得我们得到了我们向往
的东西，我们很开心很激动。我想有这样的好机会，我们一定会去好好的把握，好好的去学习。 在工作中我们可能干的不是测量专业所做的事情，但是我们相信学习的更多会对我们更加有益，多一种技术就相对的多一条出路，我也坚信我们会在以后的工作和学习中做的更好，因为我相信自己！
实习鉴定及证明
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盖章：
2008年08月22日