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管理系统中计算机应用实践报告

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管理系统中计算机应用

实践报告

文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

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《管理系统中计算机应用》

实践报告

设计题目: 管理系统中计算机应用 助学院校: 河南理工大学 自考助学专业: 机电设备管理与维修 * *: *** 自考助学学号:112

成 绩: 指导教师签名:

河南理工大学成人高等教育

2O 年 月 日

目 录

20 20 26

1.软件编实践教程

一:我的电脑磁

译理论及0000000000 管理节点1 000000003F 实习内容000000003F C盘盘分析:

00061AB827 00061AB827 管理节点2 00061AB866 00061AB866 D盘 000F48CDDA 000F48CDDA 分区间隙 000F48CE18 000F48CE18 管理节点3 000F48CE19 000F48CE19 E盘 001876E38D 001876E38D 分区间隙 001876E3CB 001876E3CB 管理节点4 001876E3CC 001876E3CC

二. 十六进制源

在文件存储空间码分析如下:

F盘 0025422D6C1 剩余扇区 码分析 中,十六进制源

2. 套接字编程

.使用说明书:

第一步:先打开服务器端().根据提示输入端口号,需要输入大于5001小于65535的值,否则就是用默认的5001作为端口值 第二步:创建套接字并选择协议。

第三步:打开客户端(),根据提示,将客户端()所在的服务器的IP地址输入进去。

第四步:输入在服务器端()中建立的端口号值。 第五步:选择和服务器端()中一样的协议 第六步:收发数据 第七步:关闭连接。 原理说明书 程序注释

/******************************************************\\ * - 简单的 TCP/UDP 套接字客户程序 windows环境 *

\\******************************************************/ #include <>.\\n\"); closesocket(msgsock); isconnected = 0;

continue; } } } .\\n\\n\"); printf(\"please input the message:\\n\"); scanf(\"%s\

if (socket_type != SOCK_DGRAM)

retval = send(msgsock, Buffer, strlen(Buffer)+1, 0); 使用说明书

第一步:在开始菜单中找到SQL SERVER并打开

第二步:建立一个新的数据库。在SQL SERVER中建立一个名为student的数据库

第三步:在student库下创建一个Stu_Info表,并在表中包含以下字段名:snum,sname,ssex,sage,smajor。输入一些数据,进行测试。 第四步:在安全性中设置密码为123.

第三步:编译生成可执行的文件,点击运行。根据提示框中的信息,输入我们需要插入的数据。关闭程序。

第四步:在次点击运行,查看我们插入的数据是否成功的插入。 原理说明

通过ADO访问数据库的技术进行数据库编程。我们需要在计算机上配置数据源。配置数据源的过程,就是和让数据库的驱动程序来对数据库进行

接数据库

操作,以便使我们再程序中,可以调用驱动程序来完成我们需要完成的工作。处理ADO访问技术之外,还有ODBC(开放式数据库互联)等。 程序注释

/*******************************************************************

利用ADO访问MS SQL2000

要求: 【1】输出Stu_Info表内的每一条记录 【2】添加一条新记录

【3】删除名字为\"李立\"的记录

*****************************************************************/

#import \"c:\\Program Files\\Common Files\\System\\ADO\\\" \\习总结、体

会与收获

通过这些天老师给我们讲授实习课,我知道的我们专业的实用性,以及在软件工程上我们应该怎么学,学些什么,光靠课堂上我们学习的东西十分有限,要充分利用课余时间,利用图书馆和互联网。学习这个专业,要求我们要深入进去,不能只学会些皮毛,要不断跟进时代的步伐,不断学习新的知识,开拓视野,才能在这个专业上有更好的作为,使我们走得更远,这门课程的学习使我受益匪浅,为以后的学习打下了基础,激发了我的学习兴趣,使我明确了自己的专业方向。

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