推荐书的三分钟演讲
六月毕业季，悠悠母校情。六年的时间悄然而过，如水的时光流泻在孩子们身上的痕迹是那么恬淡，也是那么深刻。转眼间，又一批孩子要长大毕业了，他们将带着自己多彩的梦想，在以后的日子里绽放出更美丽的青春。 6月17日上午，伴随着夏日的阳光，毕业典礼在庄严肃穆的国歌声中拉开帷幕。升旗手依然那么英姿挺拔，国旗依旧鲜艳，国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对于六年四班全体同学来说却有着特殊的意义，因为这是他们小学阶段承担的最后一次升旗仪式。伴着六年四班同学们演唱的《_》，回忆起从一年级到六年级他们举办的、参加的各种活动，从第一期_“馨阅”小讲堂、每个月两次的“二十四节气”广播，到班级里每个月举办的“国学知识竞赛”，再到举办全校范围的“搜翻国学”知识竞赛，六年四班的孩子们一次次突破自己，给全校的师生做出“腹有诗书气自华”的典范。六年的岁月，既长又短;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。
最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声、那熟悉的工作表情和那永不疲倦的目光和身影……他们的一字一句都透露着对_小学的不舍不祝福。 最后他们将传承中华优秀传统文化“二十四节气”的广播任务传递给了二年三班的弟弟妹妹们。 孩子们，今后，无论你们走到哪里，无论你们在干什么，都不要忘记母校的培养和教育，你们要带着母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。你们要承担责任，你们要坚定信念，像_花一样勇敢绽放，不忘初心，追求梦想!
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唯有一个会受伤会害怕的人，拼尽全力去做一件事，这样的人，才称得上是真正的英雄。
英雄，不仅仅是一个带有褒义色彩的名词，更是奔跑者的象征。英雄有一种坚不可摧的意志，一种百折不挠的力量，锲而不舍的精神。
何为英雄?
小时候，我总是喜欢捧着金庸的小说看得津津有味。看着武林间的飞檐走壁，行走江湖间的豪情侠士，不免心生向往。于是心里便暗暗地对英雄下了个定义，他们总是无所不能。心中幻想的更多的是自己也能在刀光剑影中的江湖，成为东方不败般的神话。
后来的我，明白了武林不过是一堆虚构的幻想。不免得心生失落。于是我又迷上科幻片，银屏上的哈利波特和蜘蛛侠与恶势力做斗争时所显出的勇敢机智使得我为之折服，使得我热血涌动。即使我了解，现实中，超人不会飞。
直到现在，人长大了，思想视野逐渐开阔，我对英雄又有了一个新的定义。英雄不一定是无所不能的;也不一定是正义的超人;或许英雄也就是那么一个平凡微小的人。但英雄却一定是一个勇于在人生道路上奔跑的人。唯有一个会受伤会害怕的人，拼尽全力去做一件事，这样的人才称得上是英雄。但凡称得上英雄的人，不论他在平凡，他身上也一定会有一个闪光点会令人折服。
“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”强而有力的音符从桑地亚哥嘴里，不是，是从海鸣威那个传说中的文坛硬汉的笔下涌出。这是他笔下让我印象最深刻的一句。
在海鸣威的那个明知最终要失败的故事里，桑地亚哥他绝不屈服，绝不放弃斗争，绝不言败，并下定决心与鲨鱼决战至死。他奋斗，与命运作不懈的抗争。在海上漂泊的三天里，他有寻找援助的孤独感，面对威胁的无助感，但更多的是他的坚强刚毅，面对痛苦无所畏惧的英雄气概。不仅是海鸣威笔下的桑地亚哥，就连他海鸣威本人也是一个奇迹。两次飞机失事，两度死里逃生，对于一般人而言便是一个奇迹。
是什么呢?能令桑地亚哥多次面对着凶猛的鲨鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争呢?令海鸣威支撑着他承受着巨大苦楚的身躯去完成《老人与海》这部小说的，又是什么呢?
冥冥中总有一种金子发光般的执念在牵引，有一种光芒在生生不息地在传递。对，是一种精神力量的指引，一种坚韧不拔的信念在闪光。
我终于明白，英雄就是每一个平凡的个体在永不停歇地在人生道路上，去奔跑，去追求对自己对人生最大的满足。
其实超人不会飞也叫英雄。
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尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。
曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。
或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢?
相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。
相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。
亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。
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月有阴晴圆缺，人有悲欢离合!喜怒哀乐这些情绪对人的影响是很大的，你们注意到了吗?
开心的时候，这人肯定是满面微笑，做什么事都有劲，看到别人也会主动打招呼，有动力嘛，开心嘛!不知道你注意到了吗?开心的时候做事的效率也会提高，脑子也变聪明了，作业总是很快完成了。
生气的时候，人的心情会很烦躁看谁都不顺眼，说出的话也总是带刺，往往因此惹出祸端，从而影响到和别人的友谊。而且生气对人的身体也不好，俗话说：气大伤身嘛。你看生气时人的脸色会很难看，免疫力也会下降。
人悲伤的时候会很消极，总觉得自己是最倒霉的，注意力、判断力都会下降，往往会出事，祸不单行就是从这说起的。
同学们，情绪是能决定你的行为的，所以要学会控制自己的情绪，做情绪的主人。每天给自己也给别人一个灿烂的笑容吧!
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尊敬的各位
大家好！
本人为1号选手，演讲的题目是：“奋斗为己任的京信人”。
在京信中学A教学楼右边的大门上，挂着这样一幅对联：昂然奋进，万岳攀登；鳌里夺尊，千帆竞渡。此对联，尽显豪情，占得先机。这个对联，是我们京信人特有的一种精神，那就是勇往直前。京信中学就是在这样一种精神指引下，取得了一次又一次的中考高分。
以20xx届学哥学姐们的辉煌战绩为例，他们在今年的中考战中大放异彩。巴中一中——作为巴东县的最高学府，我们在京信的学校招生人数竟然达到了205人。这个数字多么令人自豪啊！作为京信的学生们，我们为这辉煌的成就而欢欣鼓舞，我们为自己是京信的一员而感到无比的骄傲！
同班同学，这么高的分数，难道不流口水吗？
它使我想起冰心的一首小诗：“成功之花，人们只羡慕她现在的美丽！可是当初她的芽，浸透了奋斗的泪，洒满了牺牲的.血。”
三月份的时候，九年级的百日冲刺誓言响彻耳边：“奋战一百天，当勇士冲锋在前！百战百胜，好汉也该拼个你死我活！回忆起我们每天早晨走进校园时，教室里早已是书本声，而走廊上早已有老师巡视的身影。下课后，操场上便响起了他们整齐的跑步声、大喊大叫的口号声、刷刷跳绳的声音。体操教师详细指导每一个细节，甚至连呼吸都是按照规定进行的。中午休息时，整个B教学楼安静下来，同学们都在埋头自习，刷题。在办公室，老师还在不停地给学生们讲解和指导。九年级竞赛中的优秀作文，在宣传栏里被一拨又一拨…
是不是他们只知道奋斗，却不知道疲劳？肯定不行这是因为他们心中有目标，有必须攻克的难关！她们认为，“宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来”，奋斗了三年，一定要交上满意的答卷！它们一定很出色，非常出色！这样，才是京信精神的完美诠释。
听着这，大家，你们心里是否有想要破土而出的奋斗之芽？
没有奋斗的人生，就像一潭死水，渐行渐远。奋战一生，犹如海阔凭鱼跃。起起伏伏，都有精彩！您想选哪个？
潮平了，海阔天空！开放的前程，我们的楷模——优秀的京信毕业生，他们早已点亮了航标。我们有领航员，也就是那些早就冲锋陷阵的勤劳的老师们。还能有什么理由不乘风破浪，奋战到底？
恰巧同窗少年，风华正茂，此时不奋斗，更待何时？--奋斗！京信和我一起来！感谢各位，我演讲完毕！
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是一年三班的杨卓然，我演讲的题目是《继承先烈遗志，做优秀少先队员》
四月五日是清明节，是我们祭奠祖先，告慰先烈的日子。这一天，我们将缅怀先烈的丰功伟绩，用实际行动向烈士们致以崇高的敬意，安息吧，先烈们!
是你们用鲜血染红了共和国的国旗，是你们用鲜血保卫了祖国的和平，是你们用鲜血换来今天的幸福生活。历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们少先队员不会忘记你们。
我们从小生活在幸福的大家庭里，生活在和平年代。我们懂得今天的幸福生活来之不易。我们只有珍惜时光，发奋读书，全面发展，练好一身本领，长大后才能报效祖国，使我们祖国更加繁荣富强。只有这样才能对得起为国牺牲的烈士。
忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;让我们继承先烈的遗志，热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，礼貌待人，做一名优秀的少先队员。
为国牺牲的烈士们永垂不朽!