运送快乐
（作者：朱明月）
今天，对于我来说是非同寻常的一天。在群丰中学，我们挑战了极限——攀岩，在玩同心鼓时领悟了团结的力量，体会了失败的滋味……，在这些振奋人心的项目中，我记忆深刻，难以忘怀的是运输弹药。（很快就进入正题了，这种开门见山的写法很实用很简便。）
运输弹药是一个很需要团队精神的游戏。首先，每人手里拿着一根半圆形的管子，这个是运输线，队长手里端着的一碗球就是弹药了。我们每个人要将管子拼接起来，形成一个通道，队长再把兵乓球从第一个人的管子中放下，让兵乓球从“通道”中滑过，已经运完的同学再赶快跑到后面，接到最后一个同学的后面，在那里将通道延续下去。在运输时，兵乓球不能掉下来，当兵乓球从管道顺利的落在终点——塑料桶里时，就算成功了。（介绍游戏规则）
我们迫不及待地拿着管子接好成一条通道，我发现没有对接缝，要把管子接好是很困难的，稍不注意，这管道就歪了，所以我们常常接得牛头不对马嘴。我们的队长李世成说：“三、二、一，放！”只见兵乓球顺着管道慢慢的滑下，兴奋的我们高兴地看着兵乓球在通道中“行驶”，全忘了接下来还要干啥，“快点走，运完的同学跑到后面接上！”队长李世成大吼一声，才把我们这些优哉游哉的人来了回来，我们这才恍然大悟，百米冲刺般的跑到后面，可是已经晚了，兵乓球无情的落在了地上，“哎”，我们发出一阵叹息声。
“你们都认真点，运完后不要愣在那儿，要赶快跑到后面接上！”在队长的提醒下，我们又开始了第二轮游戏。这下，我们全神贯注的盯着手中的管子和兵乓球，“三、二、一，开始！”兵乓球落下，滑过一节节管子，运完的人赶快跑到后面接上，“喂，慢点，慢点！”“别跑那么快，稳住”，一个趔趄，兵乓球脱离了轨道，又掉在了地上。“哎呀，真倒霉！”“那么着急，连球还没运完就跑了，能不掉地上吗？”我们一个个垂头丧气，相互埋怨着。（对人物的动作、语言、神态描写，就是细节描写，月月写得很生动，当时情景仿佛历历再现。）
队长李世成也是心急如焚，他说：“我们的管子首先要对接好，管子不能直接拼接，要一个人的管子放在另一个人的管子上面，这个人的管子又要放在前面一个人的下面，以此类推，然后一定要等兵乓球运完了才能走，不能急，最后我们大家一定要团结起来，不能埋怨别人。”说完后，我们立即按照刚才的方案，一个人的管子搭在另一个人管子的下面，形成一个斜坡，李世成轻轻松开兵乓球，黄色的小球便顺畅的滑过，运完的同学跑到后面继续接成通道，这样，我们井然有序的排着，快到终点了，李涵其说：“慢点，慢点，进行一个缓冲，不要太快”，只见，李涵其将管子微微向上抬高一点，等兵乓球慢下来时，再渐渐落下去，兵乓球顺利的通过一节又一节，快了，我们的心也跟着兵乓球一起，滑过，落下，“耶!到达了！”人群爆发出一阵欢呼声，我们欢呼雀跃，眉飞色舞地向老师夸耀着我们的胜利……
（这个游戏让我们收获不小，我们学会了团结友爱。）当兵乓球滑动时，我们的快乐，友爱也在传递；当我们齐心协力，不互相埋怨时，兵乓球就能顺利到达。（很灵动的点睛之笔哦！比“我们通过这个活动明白了……”好多啦。这就是我把第一句给“p”掉的原因。正在看作文的你，明白了吗？）这一天，真是受益匪浅！