亲爱的孩子：
我不知道你是不是喜欢现在这种考试制度，不过如果你说喜欢，我还真不信。其实，我就不喜欢。爸爸上小学时是在20__个孩子当中通过面试、笔试考进去的，属于优秀学校里的中等生，后来爸爸上了区里最好的初中。在初中我仍然是中等生，就这么晃着晃着，等到中考时就差了那么几分，结果没能升入到这个中学的高中，而是去了区里排名第二的学校。
为此，爸爸每天早上就得挤公共汽车，但明明自己就住在区里最好中学的围墙外；中午还要带一个大饭盒，最倒霉是高三的时候同时带一个饭盒两个菜盒，因为还要把晚饭带上；更糟糕的是一开学，看得出班级里的同学几乎都相互认识，因为他们都是在学校附近一起上的幼儿园、小学和初中，现在又成了高中同学。而我则不同，我周围很少有见过的初中和小学同学。
开始，我非常不适应，总是想早点摆脱这个环境，学习成绩直线下降，第一个期末考了全班倒数第二。当时你爷爷奶奶并没有说我什么，但是我觉得很难面对这个成绩。
后来，我发现了几个现实：
第一，我不可能摆脱这个环境，没有谁有本事把我转到区里最好的那所学校，而且即便是爷爷奶奶有这个本事，我在现在这个学校考了班级倒数第二，那么到了最好的学校可能就会是倒数第一，在这个战场没有打赢，去一个最有挑战性的战场就会赢么？
第二，我改变不了这个环境，不可能让自己的家搬到学校附近去，客观点说，当时我也不喜欢那个学校的位置；同时我也不可能让同学们像对待一起上过小学、初中的同学一样对待我。
第三，在这个班级当中其实没人care你的感受，因为除了你自己以外，根本没有几个人看得见你，你既不是全年级第一，也不是突出的帅哥、美女，更不是体育健将。
按照这个状况，根据我想要让自己实现高中生活学习得更开心一点的愿望，爸爸总结了四条规则。
第一个规则
有时你无法决定自己在哪个平台上，但是你可以决定自己在现有的平台上的态度和因此产生的做事方式。
第二个规则
当你拒绝融入环境时，环境一定也不会接纳你；当你主动融入环境时，会发现原来环境没有想象的那么糟糕。
第三个规则
对于任何事情（无论好事、坏事）你有三个态度，第一是拒绝，第二是被动，第三是主动。如果你拒绝了，那么你也会被拒绝；如果你被动了，另外一方也会是被动；如果你主动了，整个世界都会应和你，结果你和你的周边都受益。
第四个规则
即便是在无法决定自己在哪个平台上的时候，也是可以通过自己的力量改变平台。
20xx年XX月XX日