我校团总支在教育局团__镇团委的领导下，结合学校的实际情况，本着踏实的作风，树立创新意识，营造良好的育人氛围，组织、教育、引导团员青年，更好的为学生的成长服务，不断促进日常管理的现代化、系统化、民主化，取得了一定的成绩。
一、全面加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和号召力。
1、发挥团支部战斗堡垒作用
及时全面掌握团员情况，每学期开学初建立班级团支部，尽快发挥团组织在班级建设中的作用，指导学生团支部围绕班级建设开展工作。通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的团员选拔到团队干伍中来，将原干伍中不太胜任的学生干部予以部分换选，将竞争机制、淘汰机制引入团队干部的选拔上来，努力把好选人关。对已选的团队干部努力加强思想教育及工作业务培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部，不断提升团队工作的水平、效率，创造团队工作的新成绩。定期召集各班团支部座谈会，互相交流工作经验和做法。进一步规范团支部生活，使之制度化，系统化。引导学生组织策划好团员生活，力求在组织生活的内容和形式上能够有所创新。
2、狠抓团的规范化、制度化建设
本年度进一步完善团员发展制度，做到先考核后发展，不搞突击，完善团干部培训制度、考评制度，力求做到团总支工作规范务实，团
员的教育管理严格化。进一步加强团籍、资料管理，搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。完善的制度保证了团员学习的有效落实，提高了共青团组织生活的质量，也提高了保存活动资料的意识。
3、上好团课，提高团员学生的思想意识
通过组织团员青年上团课，参加团队活动等形式，积极培养学生们的团员意识，提高他们的思想素质，为其他学生做好表率。
二、抓好常规工作，力求做到科学、创新。
1、以升旗仪式和班会课为阵地落实德育工作
坚持安排好每周一的升旗仪式，真正做到“周周有主题，次次解决实际问题”，精心选择教育材料，对学生进行思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。通过学校领导共同商讨，安排每周教育主题，通过班主任利用班会课采用多种形式对学生进行思想教育，以此发现、解决问题，不断加以教育改正，不断提升学生素养。
2、以橱窗、黑板报为载体树立典型
开学初，我们在橱窗里展出上学期学习成绩优秀的学生名单，目的是在学校内宣扬一种学习、竞争的氛围，让更多的同学更加明确学习目标，让更多的同学挖掘自己的潜能，从而产生更强的学习动机。本学年，我们还举办了师生硬笔书法展览、手抄报比赛，在橱窗内展出的一些优秀作品深得学生的赞赏。同时我们还很好地发挥了橱窗的宣传作用，让学生了解了一些体育、卫生、健康知识。
对于班级黑板报，我们仍坚持每月更换一次，做到“月月有主题”，并组织各班宣传委员进行评比，评选结果及时公布，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用，同时认真布置好校园黑板报，定期更换内容，做到形式新颖，内容充实。
3、以本职为基础做好工作
本学年团总支通过班级推荐、班主任把关等一系列措施在全校分发展了近60名优秀学生加入共青团，并与五四前夕举行了入团仪式，为共青团注入了新的力量。
三、认真落实上级安排的工作，开展相关团队活动
1、3月份，为庆祝“三八”国际妇女节，组织青年教师参加学校举行的“趣味运动会”。同时号召学生向母亲献爱心，做一件让妈妈开心的事，并向我们的母亲送上自己的祝福。
3月又是学雷_，为让学生弘扬雷X精神，做新时代的生，我们围绕这一主题开展了系列活动，首先发出倡议，然后通过各班主任利用班会课介绍雷X事迹，展开专题讨论，在此基础上，各班以“学雷X”为主题出了一期黑板报，让雷X精神真正深入人心。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
2、4月份，为了缅怀先烈，继承先烈遗志，弘扬传统，我们举行了“祭扫烈士墓”同学们步行到孔子诞生地——尼山孔庙祭奠先烈，既锻炼了自己又了解了先烈们的光辉事迹，学习了先烈的精神。3、5月份，以母亲节为契机向全校同学发出倡议——学会感恩。
今年是五四运动93周年，为了让学生更深刻地理解五四精神，并弘扬五四精神，从小立志报效祖国，我们开展了“宣扬五四精神”的专题报告会，结合科学家的成功事迹教育学生继承和发扬“五四”运动的光荣传统，不畏困难，勤奋好学，攀登科技高峰。
在“六一”儿童节前夕，我校开展了“小包裹大爱心”爱心包裹行动，号召全校师生捐赠“爱心包裹”，为条件困难的小学生送去一份特殊的节日礼物。本次活动中我校全体师生共捐赠17个学生型文具包，表达了对困难学生的关爱。
4、6月份，我们组织初一、初二年级学生开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”教育活动。
5、7、8月份将继续开展暑期综合实践活动（儒士社活动）。
四、特色教育
为迎接教育现代化水平验收，各校打造一校一品，我校的办学特色是“扬尊重之风，创和谐校园”。学校把“尊重师生的人格、尊重教育教学规律、尊重师生的成长规律、尊重师生的个性发展需求”作为全校师生共同的价值追求。“培育文化传承尊重”是其中的一个小主题，针对学校实际，我们团总支提出建设以“尊重”为主题的学校文化，主要从学校管理文化、学校班级文化、校园环境文化等方面进行思考和实践。我们主办了一系列活动：各班开展了形形色色的主题班会“尊重规则，铭记责任”、“尊重科学，学会探索”、“尊重
长辈，学会感恩”、“尊重自然，保护环境”等；学校开展了以尊重为主题的黑板报、手抄报比赛；举行了师生尊重格言创作比赛，学校挑选了许多优秀作品制作成宣传标语，张贴在校园的长廊里，形成了浓郁的氛围。
五、继续认真落实团队月报工作及信息报送工作
近两年，教育局团委要求各校将每月的团队工作及时上报，每项团队活动都要有计划，有过程、图片，有总结，我校的各项工作都能严格按照上级要求，及时上报，从不马虎，而且经常登陆共青团网站，我也不断地向兄弟学校学习到了许多好的方法。
当然我也认识到工作中尚存在许多的不足(1)活动开展得还不够丰富，总以学生时间紧为借口，许多活动马马虎虎，草草了事。（2）工作还缺少团队组织的自身特色。在今后的工作中定会加以改进，争取开创我校团队工作地新局面。
__市团总支
20__年_月20__年度教务处工作总结本着求实的精神、务实的态度，在校长室的领导下，本学期来我们教务处以教学为中心，以常规为抓手，努力做好各项工作，取得了一定的实效。具体小结如下：一、严格教学管理，规范教学行为
1、严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处做好教师课堂考勤工作，并及时反馈。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处协调好课程，确保学校教学秩序的稳定。
2、各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研组规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也协备课组定期检查各学科教学进度及执行情况。
3、加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课重学生的学力和上课状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率；课堂原则体现出主动参与和激励评价；课堂程序反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用；课堂上要鼓励学生质疑。教师做到：学生能看懂的，鼓励学生自己去看；学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生能自己能总结出来的，1
让学生自己去归纳。课堂练习巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点；教师具体做到：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。确保90％的学生能掌握90％的课堂内容，教务处协同年级组通过月考等对教师的上课效益进行考核。
4、对作业的设计和批改做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠）；切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。教务处每周检查一次作业，并将检查情况进行通报，且将检查结果纳入教师考核。
5、加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好期中、期末及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。重点把好命题关，命题老师把握好试卷的四度：“信度”、“标度”、“难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使各类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。每次考试后教务处认真组织质量分析，及时反馈教学情况和命题质量。
6、行政领导将继续有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，并及时与授课教师沟通，努力促使其业务水平的提高。
7、教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。2
8、培优补差，真抓实干。根据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。并对尖子生进行质量跟踪，教务处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。
二、加强制度建设，强化规范管理
这一学期来，教务处重点强化四项规范管理：一、岗位职责规范，加强图书阅览室、实验室、文印室、各功能用房等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要，目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作优良。
二、学籍管理规范，严格执行学籍管理的有关规定，学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥善保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。
三、课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家课程计划，加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的研究与实践；加强体育活动场所的管理及器材的配套，保证课外活动的规范管理，抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的严肃性、权威性，禁止私自调课。同时，加强3
对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。
四、档案资料管理规范，教务处安排专人专柜及时整理汇总归类各级各项档案资料。
三、毕业班工作
1、开学初及时制定了九年级年级工作计划，召开年级老师会、学生百日冲刺誓师大会、家长会，明确了工作目标，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了开学后九年级年级工作科学、合理和有序的进行。
2、多次举行了九年级综合测验，及时批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高九年级的教学质量。
3、多次召开九年级年级质量分析会，听取了班主任和老师的教育教学经验，徐X提出了“详计划、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的总体复习思路。
4、组织落实区教育局九年级体育中考和英语口语考试方案，及时有效地进行训练，经过努力，九年级体育中考和英语口语考试成绩优异。
5、组织九年级教师加强考试研究，研究考试方向，注重中考信息的收集，寻找复习着力点，中考成绩喜人。
四、工作中的不足和失误
1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。
2、有些工作比较拖拉。有时缺乏雷厉风行。
3、有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。
4、针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成绩，但也存在着许多不足。我们决心在校长室的领导下，今后进一步做好各项工作，为实现黄中跨越式发展而努力奋斗。