篇一
通过这次思政课学习， 能够深刻认识到国家对于疫情管控的能力。 只有国家强大， 才能保证我们对于突发事件的应对。 不管是从党还是基层党组织都将人民的安全置于第一位。
一方有难， 八方支援， 全国人民在习总的正确领导之下， 积极动员将疫情快速防控， 效果显著。 各个基层党员也有较强安全意识为先的思想防线， 形成了全面动员、 全面部署、 全面加强预防控制防线。 同时也营造强信心、 暖人心、聚民心的环境氛围， 广泛普及疫情防控知识， 引导人民正确看待疫情。 这次疫情让我们更加清楚地看到了国家实力，人识。
篇二
经过一堂思政课的教导， 我明白了许多。 明白了少年强则国强， 少年则国的道理， 明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课， 更是对我们人生的引领。
看完这个全国大学生疫情防控思政大课后， 一定会注意疫情， 增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、 武汉、 的后勤。 中国加油！武汉加油！ 钟院长加油！ 希望疫情早点结束， 早点能够回学校， 早点回到我们学校上课。
篇三
今天的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课” 令我受益匪浅。 磨难压不垮、 奋起正当时。 在举国上下万众一心、 众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场， 但我们能坚持在大战中坚定信心、 不负韶华。
首先， 要学会如何做好防护措施:第一， 尽量不出门， 如果必须去公共场所记得佩戴口罩;第二， 要经常洗手， 第三， 不要过度疲劳， 这样会降低免疫力。
其次， 作为学生的我们， 要把这次的疫情当作是一种学习的机会， 去学习前辈这种处变不惊， 舍己为人的精神， 我们要利用好这个机会， 静下来想一想自己的人生规划。
最后， 我们要明白少年强则国强， 少年则国的道理， 明白爱国的意义。
篇四
今天， 我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅， 刻骨铭心。 我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪， 同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
磨难压不垮、 奋起正当时。 在举国上下万众一心、 众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻， 我们不能亲临主战场， 但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
首先， 新型冠状病毒是一个大型病毒家族。 因为表面的凸起像国王头上的王冠， 所以叫冠状病毒。 它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。 感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。
其次， 新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹， 给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是， 作为学生的我们， 要把这次的疫情当作是一种学习的机会， 去学习前辈这种处变不惊， 舍己为人的精神， 我们要利用好这个机会， 静下来想一想自己的人生规划， 树立正确的人生观， 价值观。 把我们的祖国建设得更强大， 是我们每个人的使命。 另外， 还要学会如何做好防护措施： 第一， 尽量不出门， 如果必须去公共场所记得佩戴口單； 第二， 要经常洗手， 第三， 不要过度疲劳， 这样会降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快， 威力之猛， 使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验， 认为中国采取“最勇敢、 最灵活和最积极的” 严格防控措施， 有效遏制疫情， 为世界公共卫生事业作出重要贡献。 中国战“疫” 的速度、 决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度， 迅速组织人力开展大规模的工程、 建立“发热门诊”、 迅速隔离感染者、 鼓励在线医疗、 关闭学校、 为隔离在家的人们配送医药和食物等。 科学技术成防疫急先锋， 救援机器人、 无人机、 人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中， 中国部署了消毒机器人、 智能头盔、 配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。 一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。
中国的学校停课不停学， 数百万学生每天通过直播软件上课。 疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令， 责任如山。 在这场众志成城、 同仇敌忾的战斗中， 中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
经过一堂思政课的教导， 我明白了许多。 明白了少年强则国强， 少年则国的道理， 明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课， 更是对我们人生的引领。
看完这个全国大学生疫情防控思政大课后， 一定会注意疫情， 增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、 武汉、 的后勤。 中国加油！武汉加油！ 钟院长加油！ 希望疫情早点结束， 早点能够回学校， 早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来！加油武汉！加油中国！
篇五
两年前， 我们怀着激动的心情走进旅院， 我也光荣成为校园文明服务协会的一员， 积极参加了思政课社会实践活动。 过去的一年里， 在基础部杨主任和思政课老师的精心组织和带领下， 在同学们的积极努力下， 我们校园文明服务协会的社会实践活动井然有序，收获颇丰。
作为旅院的一名学子， 作为社会的一名成员， 我深深懂得服务精神不仅是旅院精神的体现， 也是社会责任精神的一种体现。 为了更好培养我们的服务精神、奉献精神、职业精神， 基础部领导、老师组织我们开展丰富多彩的社会服务活动。这些实践活动由小到大， 有为我们亲爱的老师同学提供的校园服务， 也有为社区、景区、 老人、 儿童提供的社会服务； 有为特殊儿童的爱心捐助， 也有校园、 景区的环保服务。 这点点滴滴无不体现着一种无私的关爱、 奉献与责任。 也许有人认为这些对于社会来说， 微不足道， 只不过是沧海一粟， 但试想一下， 如果我们每一个人都能从点滴做起， 从身边做起， 关爱他人， 爱护环境， 担负起自己的责任，我们的校园、社会不就会更加温暖、更加美丽吗？
一年的实践服务活动中， 有收获有欢笑， 也有汗水泪水与辛酸。 为了实践活动的顺利开展， 同学们老师们常常利用中午休息时间开会研究、 商讨， 甚至是经常来不及吃中午饭， 有时为了一项校外活动可能要多次请求别人， 有寒风酷暑，有失败苦楚。 但对我们来说， 这些经验与教训比课堂讲授、 书本知识更为深刻，更有意义。 在社会实践中我们会有更多的机会去磨练自己， 检验自己， 在社会的舞台上展示自己、 丰富自己。 因此， 思政课的实践活动既让我们为社会做出了贡献， 也锻炼了我们自己的能力。 同时在实践中， 也表现出了我们经验不足、 处理问题不够成熟， 书本知识与实践结合不够紧密等问题。 实践中我们明白了很多事情都没有想象中那么容易， 想成功需要付出很多， 正如歌中所唱， “没有人能随随便便成功”。 实践中体会到了“台上一分钟， 台下十年功” 的真正含义。这也使我们更加珍惜在校学习的时光， 努力掌握更多的知识， 并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力， 为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。
总之， 通过参加丰富多彩的思政课社会实践活动， 不仅历练了我们的意志，提高了我们的能力， 还加深了我们与人民之间的感情， 拉近了与社会的距离， 也让我们在实践中开拓视野， 增长才干， 进一步增强了自己的社会责任感。 只有通过实践我们才能发现自己的不足， 在实践中完善自己， 充实自己， 在实践中展现当代大学生蓬勃向上的精神风貌。
“千里之行， 始于足下”， 短暂而又充实的实践活动， 将对我们走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用， 将是我们人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对我们将来走上工作岗位也有着很大帮助。
每朵花都有独特的色彩， 每颗星都有自己的灿烂， 每屡清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田，每个人都有自己的人生价值， 都应有自己的社会贡献。在此我祝愿我院的校园文明服务协会能做得更好， 也祝愿每一位同学都能在实践中完善自己，提高自己，为更好地服务旅院、服务社会贡献自己的力量。