新冠肺炎应急预案及处置流程· 1
为做好新冠肺炎疫情防控工作， 落实教育部党组发布《关于统筹做 好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》， 有效预防、 及时防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康， 特制定本应急预案。
一、 制定依据
《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预 案》、《突发公共卫生事件应急条例》、 《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、 《武汉市突发公共卫生事件应急预案》。
二、 工作目标贯彻落实党、省市区和上级教育部门关于全力打赢新冠 肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署， 压实责任、 联防联控、 突出重点、 精准预防， 做到责任到位、 保障到位、 措施到位， 坚持预防为主、 早发现、 早治疗， 确保全校师生身体健康和生命安全。
三、 成立应急工作领导小组
学校成立以、 校长为组长的应急工作领导小组， 下设疫情防控领导组、 信息联络组、 安全后勤保障组、 医疗保障组、 消毒组、 宣传和心理疏导组， 明确职责分工， 健全工作机制。
四、 应急措施
如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、 疑似病例) 和无症状感染者 时， 学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。
(一) 发现不明原因发热、 干咳、 气促等症状的疑似病例时， 立即引导病例到隔离室进行留观， 同时上报体卫艺站和区疾控中心。 如果疑似病例是学生， 马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。
(二) 配合区疾控中心流行病学调查， 对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查， 确定密切接触者。 根据属地管理原则， 按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》 或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家) 医学观 察工作。
除密切接触者外， 与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人 员， 判定为一般接触者。 对一般接触者要做好登记， 并进行健康风险告知， 嘱其一旦出现发热、 干咳、 气促等呼吸道感染症状以及腹泻、 结膜充血等症状时要及时就医， 并主动告知近期活动史, 做好体温检测， 佩戴口罩。
配合区疾控中心开展流行病学调查的人员， 应做好个人防护， 佩戴医用外科口罩、 着一次性医用手套。
(三) 各应急小组各司其职， 采取相关防控措施。 启动半封闭式校园管理， 中午学生不得离校， 严格控制外来人员进入校园。 根据疫情防控需要， 按照区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。
疫情防控领导组(总负责) 及时跟体卫艺站、 区疾控中心联系， 根据区疾控中心指示做好防控工作; 快速协调各组成员、 物资等。 启动涉疫区域封锁措施， 在保障正常的生活物资供应下， 严格人员进出， 督导疫情控制措施落实情况。
信息联络组(总负责) 掌握病例的活动史、 人员接触史， 掌握重点人群名单、 医学观察人员每日健康情况等信息。 负责信息的收集、 上 报、 处理和传递等工作， 确保信息上报渠道畅通。 负责实时记录突发事件的发展过程， 提供真实材料， 按规定拟稿上报。
安全后勤保障组(总负责) 提供所需要应急处置的设 施、 设备和物资, 确保应急工作顺利开展。 负责保障校内餐饮、 生活饮用水。 在前期处置过程中， 负责现场警戒、 秩序维护、人员疏散等， 启动半封闭式校园管理。 严格控制外来人员、 车辆进入校园， 做好在校师生生活保障。 根据区疾控中心建议， 在校内设置集中医学观察场所。 加强校园巡查管控， 及时停止校园群体性聚集活动， 及时处置校园安全突发事件, 及时处置涉校舆情事件。
医疗保障组(总负责) 组织配合专业救护人员救护工作， 协助区疾控中心开展流行病学调查、 采样、 密切接触者筛查等工作。 做好师生的健康监测工作， 做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记， 对缺勤者要逐一登记并及时追踪， 查明缺勤原因; 配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。 指导师生做好正确防护。 每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通， 上报学校最新情况。
消毒组(总负责) 在区疾控中心的指导下， 做好 病例所在教室等疫点、 公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作; 加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒， 每日对教室、 食堂、 宿舍、 实验室、 图书馆、 会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次; 各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液, 厕所配备洗手液， 指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒) 。
宣传和心理疏导组(总负责) 负责舆情监测、 心理健康引导、 健康教育工作。 疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识， 告知师生 一定要正确佩戴口罩， 勤用流动水洗手， 咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾; 促进全体师生严格规范个人卫生行为， 养成良好的个人卫生习惯。 根据确诊病例、 疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情 况， 密切家校沟通合作， 有针对性的开展心理支持和危机干预工作; 稳定家长和师生的情绪， 避免过度恐慌。
五、 预案终止
当病例已得到隔离治疗， 密切接触者观察 14 天期满， 后续无新发病例， 环境得到有效消毒， 经区疾控中心评估， 由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组决定终止响应。
新冠肺炎应急预案及处置流程· 2
突发事件应急管理: 了解事件影响范围和严重度控制事件表象的进一步发展找相关部门一起研究真正原因和对策实施对策, 追踪效果视情况做必要的预防再发生工作突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
1、根据法律法规及有关规定, 学校校长是该学校(幼儿园) 安全工作的第一责任人, 对师生安全、 校园稳定工作负总责.
2、实行责任追究制, 对在抗击雨雪冰冻灾害事故过程中, 因认识不到位, 责任不落实, 措施不得力所发生的灾害事故特别是重特大事故, 要进行严肃查处, 坚持事故原因未查清不放过, 责任人员未处理不放过, 整改措施未落实不放过, 有关人员未受教育不放过.
3、 对于玩忽职守, 疏于管理, 造成学校自然灾害事故者, 应视情节轻重, 给予有关责任人相应处分; 触犯刑律的, 要依法追究其刑事责任.突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
原发布者: 董飞(一) 交通事故的处理工作目标: (1) 确保苑区道路不受事故影响, 无堵塞情形出现; (2) 处理程序正确, 处置及时, 要求当值主管接报后三分钟之内突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
原发布者: 柏华林版本修订记录| 版本| 修改内容| 修订者| 核准| 批准人| 生效日期| 0| 发布文件| 刘宏| 梁少南| 目的 1 为规范公司突发事件应急预案的制定和管理工作, 提高应对突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
一、突发事件处置的六个原则 1、 以人为本, 减轻危害 2、 统一领导, 分级负责 3、 社会动员, 协调联动 4、 属地先期处置 5、 依靠科学, 专业处置 6、 鼓励创新, 迅速高效
二、 突发事件处置的十个环节 1、 接警与初步研判 2、 先期处置 3、 启动应急预案 4、 现场指挥与协调 5、抢险救援 6、 扩大应急 7、 信息沟通 8、 临时恢复 9、 应急救援行动结束 10、 调查评估突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
原发布者: ymgszxl 突发事件应急管理包括哪几个阶段事故应急救援体系的基本构成事故应急救援的响应程序可分为哪几个过程现场指挥系统有哪些职能:突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
一是要有突发事件处理的预案. 每个企业都是生存在激烈竞争的市场中, 会出现很多突发事件, 这就要求企业要建立突发事件的流程, 制订突发事件的预案, 以免发生突发突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
国家突发公共事件总体应急预案[2006 年 1 月 13 日]1 总则 1 编制目的提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力, 最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)
突发事件, 处理的关键还是在人, 突发事件的发生, 很大程度上, 就能体现出一个人的管理水平是否合格. 发生突发事件的应急管理, 主要也体现出应急预案是否可行, 关键就是预案是否完备、 准确.
新冠肺炎应急预案及处置流程· 3
根据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版) 》 等文件要求， 校园新冠肺炎疫情防控工作处置方案如下
一、 如有发热(≥37℃) 等症状， 但未到重点疫区或未接触过来自重点疫区人员的师生，请本人直接到就近医疗机构发热门诊就医， 并将情况通报校医院; 在校医院体温检测点或集中隔离观察点发现的， 由校医院登记后安排车辆送至就近医疗机构发热门诊。
二、 如有发热(≥37℃) 、 干咳、 乏力等症状， 或者有呼吸困难和/或低氧血症， 且有以下流行病学史之一
(1) 发病前 14 天内有武汉市及周边地区， 或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;
(2) 发病前 14 天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者) 有接触史;
(3) 发病前 14 天内曾接触过来自武汉市及周边地区， 或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;
(4) 有聚集性发病的情况。
请报校医院后原地等待(集中隔离观察点在等待区等候) 通知， 校医院负责与所在区疾控部门联系并做好进一步处置， 同时通报学校疫情防控专班。
三、 重点疫区来沪(特别是湖北武汉) 或返沪师生出现健康异常情况， 应主动联系自己单位及校医院进行登记， 并居家或到集中隔离观察点自主医学观察 14 天， 期间如有发热等症状，立即到就近医疗机构发热门诊就医。
四、 如校内发现疑似或确诊新冠病毒肺炎病例， 学校将配合所在区疾控部门采取人员和场所管控措施， 进行密切接触者筛查， 对相关场所进行消毒。 密切接触者由所在区疾控部门安排集中隔离。
五、 如有发热、 咳嗽等症状的师生， 没有重点地区流行病学史， 且被医疗机构排除新冠肺炎， 也应进行 14 天自我健康状况监测， 佩戴口罩， 居住在通风良好的单人房间， 减少与他人的近距离密切接触， 分餐饮食， 做好手卫生， 避免外出活动。
六、 校医院负责每天定时将 24 小时内发热登记情况汇总报送学校及卫生健康部门。 根据疫情发展趋势， 校医院将随时调整防控措施。
七、 学校就近医疗机构发热门诊如下
普陀区上海市第六人民医院、 普陀区中心医院。
闵行区上海交通大学附属仁济医院南院、 上海市第五人民医院、 闵行区中西医结合医院(原吴泾医院) 。
六、 校医院咨询及随访电话
闵行校区电话 543**538; 中北校区电话 622**375。