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教师代表在教师节座谈会上的发言(3篇)

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教师代表在教师节座谈会上的发言(3篇)

教师节座谈会上教师代表发言1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!盛夏暑气去,金秋凉爽至。昔日宁静的校园又显忙碌。在这丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们迎来了第二十八个教师节。在此我祝各位领导、各位老师节日快乐,身体健康!并特别向我的老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为xx初中的一名普通教师,能在今天的大会上发言,与大家共同分享教师节的快乐!我感到无比高兴。

老湾初中,是我们的工作单位,也是我们的精神家园。在这里,我们每天辛苦地忙碌着,快乐地成长着,幸福地收获着。领导的关心,同事的帮助,学生的可爱,家长的信任让我们体验到教育原来也如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我喜欢讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

当年略显青涩的新教师,今天已不再年轻。十三载星月相伴书声;十三年黑板刻下记忆。从教之路走来,我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。我知道我们教师只是万种行业的一员,我们的一举一动,甚至我们的一言一语,或许是除了平凡还是平凡。但我们时刻谨记着自己肩负的责任,明确身上承担的任务。我会用我们的奉献去彰显教育的崇高,用我们的探究去诠释教育的严谨,用我们的创新去表达教育的多彩。

教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸,每每听到孩子们那来自心灵成长的声音,每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……这时,我们的心里总是填满了骄傲和自豪,就想说,当老师,真好!当老师,真幸福!

社会发展了,对教师的要求也更高了,以前的观念是教给学生一滴水,教师需要一桶水,现在的要求是,教给学生一滴水,教师必须是自来水。面对新的挑战,我们只有继续前行。无论年龄大小,在教书育人的道路上我们步伐依然矫健,我们会一如既往的热爱教育、热爱学生。做一名对学生负责的老师,做一名让家长放心的老师,做一名使学校满意的老师,这将是我一生的追求。

既然我们选择了教师这个职业,我们就选择了恪尽职守,刻苦钻研;选择了求真务实,脚踏实地;选择了勤勉奋斗,拼搏超越。我想,因为我们的存在,会让昨天的、今天的、明天的教师们,都享受着社会的祝福与崇敬。

最后,再次祝大家教师节快乐!身体健康!工作顺利!家庭幸福!

谢谢大家!

教师节座谈会上的发言2

各位领导、各位老师,大家上午好!今天,我们聚集在一起,喜迎我们的第二十八个教师节,我内心十分感动。我感动学校领导给我们这样的机会与我们分享节日的快乐,感动老师们十几年几十年如一日始终坚守在教学一线默默奉献积极进取的情怀。

在这里,我诚心的向学校领导道一声:谢谢对老师们的关心!;向老师们真诚的道一声:你们辛苦了!当年,走出师范院校的大门,选择了教师这一职业,恐怕都有过不甘心,因为我们明白,选择了教师,也就意味着选择了艰辛和风险。但我们却很执着,既然选择了,就踏踏实实。多少年来,我们坚守执着,独享寂寞,以苦为乐,回首望去,青春洒下的这片沃土,百花争春,生机盎然。因此,我们庆幸,我们当年的选择。几十年的教育教学工作,我深刻的认识到“人类灵魂的工程师“”太阳底下最光辉的职业“这不是荣誉,而是赋予教师的责任和使命。我还认识到”园丁“”蜡烛“,这不是夸赞,而是对教师的厚望和期盼。所以,我们要用对教师这一职业的忠心,用对学生的爱心、耐心、恒心,映照我们头顶上这一个个光环,使她们真正的更加的绚丽多姿。教师节就要到了,在这里我还要表示一下我得感谢之情:感谢我的领导们多年来对我的工作的支持和鼓励,对我的宽容和厚爱,正是因为你们才增加了我的自信心,并作出了点点成绩;感谢我的同事、老师们,你们无怨无悔,对我工作的疏漏不计不较,从工作出发,顾全大局,才使教务教学工作顺利进行、有条不紊。

最后,祝大家节日快乐!心想事成!

教师代表在教师节座谈会上的发言3

尊敬的各位领导,各位老师:

大家节日好!

我叫Xx,来自Xx。在第二十七个教师节来临之际,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能在今天的大会上发言,我感到无比荣幸。

1999年,我从师专中文系毕业,分配到中学,那时我们学校刚由小学改制而成,刚刚挂牌招生,全校九个教学班,只有二十多名教师,每名教师都兼任几门学科,一连二十多天超负荷工作,他们的嗓子都嘶哑了,学生们早已躁动不安,家长们纷纷要求转校。我被指派担任一个班的语文教学任务,兼任班主任工作。临危受命,我的心里忐忑不安,一方面,我为自己实现了儿时的梦想,有了施展自己才华的机会而感到高兴;另一方面,我对自己能不能胜任这个工作还没有信心,家长们对这所刚刚诞生的新学校还处于观望的态度,对像我这样初出茅庐的老师持有怀疑的态度。一时间我感到了前所未有的压力,我个人的成败已经和学校的前途和命运紧紧联系在一起。不经历风雨怎么见彩虹,我缺乏的不是学识,我缺乏的正是这样的磨练。于是我暗下决心:只许成功,不许失败。教学是一门实践的艺术,我深知学高为师的道理,为了让自己尽快成熟起来,胜任当前的工作,我经常向有经验的老师学习、请教,请他们多批评指正,上完课后经常总结、反思。在班级管理上我也下了很多功夫,以严格要求为经,以悉心呵护为纬,编织成一张关爱学生心灵的爱心之网。经过一段时间的努力,我慢慢赢得了学生的尊重和欢迎,得到了家长的肯定和赞许。在XX年的中考中,我校取得了突破性的成绩,我班的同学获得广水市中考状元称号。在接下来的几年里,我严格要求自己,努力学习,获得湖北大学本科文凭,我不断提高班级管理水平,不断改进教学方法,逐渐成长为一名优秀的语文教师。获得“市课改先进个人”称号。

Xx年,学校聘请的几位代课教师先后辞职,学校一下子又陷入了师资缺乏的境地,尤其是英语教师严重缺乏,有的教师甚至要带三个班,老师们身体吃不消,教学效果也不好。在这种情况下,学校领导找到我,和我商量能否改行教英语。当时很多关心我的人包括我的父母都叫我不要改行,一来,我是中文专业毕业,教语文驾轻就熟,得心应手,而且经过这几年的学习和磨练,我的语文教学已经小有成就。二来,虽然我学文科,但是隔行如隔山,我知道教书很容易,教好书,成长为一名优秀的教师,是多么的不容易。学生不是试验品,没有人会原谅你的过失。如果我选择改行,就意味着我要付出比别人多一倍的努力,意味着吃苦受累。可是面对培养我,关心我,爱护我的领导,我怎么能说不。面对学校的困境,我怎么能说不。我不能退缩,我选择迎难而上,我要把这次的任务当作是我人生的另一个挑战。好在自己基本功扎实,重拾知识不算太难。我知道要给学生一杯水,自己得有一桶水,还得是一桶活水。我利用每一个周末的休息时间,加班加点的学习,跟着录音机,电脑练习自己的听力,发音。深入研究教材,研究学生,研究教法。和同事们积极探讨教学中出现的问题。不放弃每一个能学习,提高的机会。如今知识体系更新很快,这几年英语多次更改版本,每改一次我就重新学习一次,我不把学习看做是吃苦,我把它当作是是充实自己人生的一种方式。近几年来,我连续多次担任初三毕业班的英语教学工作,学生在中考中都取得了优异的成绩。我也因此得到了领导和同事们的肯定。虽然放弃我的专业有一些遗憾,但是我无悔于我的选择,我无愧于领导和家长的信任。转眼间,12年过去了,我由一个初出茅庐,没有经验的教师,成长为一名优秀的人民教师,虽然我已经不再年轻了,但是我在工作的道路上步伐依然矫健,我依然有着一腔热血,我那颗热爱教育事业,热爱学生的心还依然年轻。我的成长,离不开我的学校,离不开我的领导和同事们。我们中学给年轻教师搭建了一个很好的平台,通过有经验的教师的传、帮、带,通过年轻教师之间的交流、学习,一大群青年教师正在向学习型教师,研究型教师,专家型教师的目标迈进。作为一名Xx人,我深感自豪,十多年来,正是因为有了这样一个团结向上,永葆青春活力的集体,正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师,正是有了这样一片尊重教师的个性发展,呵护青年教师成长的丰厚土壤,中学才有了今天的进步与发展。现如今,面临生源锐减,学校可能被分流的局面,我们人不会被困难吓倒,我们不会怨天尤人,我们不会消极逃避,我们不会得过且过,我们会再次选择迎难而上。我坚信,我们人的精神长存,我们的明天会更美好,我们的教育事业明天会更美好。最后,我以我的一首小诗来结束作为今天的发言:我自豪/我是一名光荣的人民教师/和学生一起求知/和学生共同成长/在三尺讲台上挥洒汗水/在广阔天地里追寻理想/岁月会吞噬我美丽的青春容颜/永不老去的是我积极进取的思想/我坚信/简单的曲谱/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的乐章/默默无闻的岗位/只要我们辛勤的工作/平凡的人生一样可以壮丽辉煌。

最后,再次祝各位领导,各位老师节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!

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