篇一
今年 2 月 27 日， 全国队伍教育整顿动员部署会议召开，贯彻落实《关于开展全国队伍教育整顿的意见》 是大政方针， 是全国队伍教育整顿的“总蓝图” ， 明确了 教育整顿的重大意义、 总体要求、 目 标任务、 环节举措和组织领导，随后全国各地机关闻令而动， 开展队伍教育整顿工作，我院也在市和区委的统一部署和安排下开始了 全院的教育整顿工作， 与此同时， 全党正在开展党史学习教育活动， 将检察队伍教育整顿和党史学习教育有机的融合在一起， 将更有利于学习成果的显现， 在此期间， 我也实事求是， 结合自己近来的工作状况， 查找问题， 深入剖析， 积极的开展自我批评。
一、 现阶段存在的问题
一是政治理论学习， 基础还不扎实， 理论素养还不够牢固。思想是行动的先导， 没有扎实的理论素养， 就难以更好的指导日常工作， 在政治理论学习过程中， 我还没能做到深层次系统全面的学习 党的理论体系和精神实质尤其是新时代中国特色社会主义思想， 难以学深学透。 只是了 解了 粗枝大叶， 没有做到学以致用， 不善于以政治的眼光解决问题， 思考问题时也难以放到政治的高度去理解和体会。
二是工作方面还缺少深学细研的务实精神。 在办案实践中，缺少钻研的刻苦精神， 习惯于简单的查阅法律法规， 机械的套用法律法规。 不善于去总结已有判例， 学习前沿的理论， 来综合分析案件， 保证案件的质量， 实现三个效果的有机统一。
三是司法办案还欠缺温度。 在司法办案实践中存在有高度没温度， 思想和感情深处没有紧密联系群众， 服务大局意识有待提高。 尤其是张军检察长在近期讲话中提到的典型案例， 对于情节显著轻微的关乎百姓生活的， 应该不捕或者不诉的案子， 要积极的做到政治效果， 法律效果和社会效果的有机统一， 而我们在执法办案中， 还比较机械， 缺少温度。
二、 产生问题的主要原因
一是政治理论， 学习不够深入， 日常政治理论学习过程中，学习的目 的性不够明确， 学习时大量的时间限于抄笔记， 读著作，但学习的时候缺少思考， 只从字面上理解， 没有深入认识其思想的精华， 尤其是对新时代中国特色社会主义思想难以做到系统全面的去领会和学习， 不能够真正认识到， 政治理论学习是武装头脑， 坚定理想信念的重要武器。
二是在党性修养方面有所松懈。 作为一名党员， 一定要有政治信仰， 应始终坚定四个自信， 牢固树立两个维护， 但自身在工作中难以时刻坚持远大理想， 全心全意为人民服务的宗旨有所松懈。
三是工作责任意识不够强。 面对复杂的工作难以形成积极主动的工作作风， 工作责任意识有所淡化， 领导交办的尽量办好，没有安排的， 因为怕出问题怕惹麻烦， 缺少啃硬骨头的决心和勇气。
三、 下一步的整改举措
一是在政治上要更强， 在此次教育整顿过程中， 我院安排了大量的学习教育活动和课程， 自己对政治理论有了 更深刻的认识和理解， 而同时， 对于中国党的历史有了 更全面细致的认识体会， 对于我进一步牢固树立“四个意识” ， 坚定“四个自信” ，做到“两个维护” ， 不断更新思维方式和工作方法， 做到任何事情从政治上观察问题分析问题， 处置问题的能力， 起到了 很好的作用。
二是工作上要更实。 检察机关是政治性极强的业务机关， 也是业务性极强的政治机关， 在工作中我会始终坚守无私奉献和努力拼搏的精神， 克服消极思想， 破除急躁的情绪， 严格自律， 不断激发自身创造力和战斗力， 把好每一起案件的关， 打造出优秀的检察产品， 维护社会的安全和稳定。
三是作风上要更硬。 守正创新， 始终坚持问题导向， 以新时代中国特色社会主义思想为引领， 树立正确的人生观， 价值观，事业观， 严格要求自己和身边人。 同时以此次教育整顿为契机，补足精神之钙， 敢于动真碰硬， 做一名新时代合格的检察人。
篇二
一、 存在的主要问题
（一） 遵守执行政治纪律与组织要求还存在差距。 在工作上，自身能够严格执行政治纪律， 对各项规章制度和要求能够认真深入的学习领会并贯彻落实。 但是， 有时候在执行上还存在等待观望的态度， 执行的不够及时， 贯彻的不够彻底， 在一定程度上影响了 政令的畅通。
（二） 自 我评价和社会评价存在差距。 目 前， 全市干警对自身评价很高， 认为近年来是工作的最好时期， 班子团结奋进， 干警齐心协力， 案件质量和效率大幅度提高， 审判指标明显进步， 工作取得了 很大成绩。 但是， 经过深入的走访调研，发现群众对评价有一定好转， 但仍然认为裁判不公、 效率低下、 法官吃拿卡要等现象较多， 对总体评价不高。
（三） 奉献与贡献存在差距。 本人在工作中， 勤勤恳恳、 兢兢业业， 带领全院干警加班加点， 可以说经常是白加黑、 五加二，自身和全院干警都奉献了 很多， 全市各项审判指标也有了 大幅度提高。 但是， 由于基础非常薄弱， 审判指标全面落后， 造成了 全市在全省排名依然靠后的局面没有根本转变， 奉献与贡献不成正比， 存在很大差距。
（四） 裁判的法律效果与社会效果存在差距。 经过近年来大量法官的更新换代， 目 前全市一线法官全部具有本科以上学历， 法律素质明显提高。 但是， 这些学生出身的法官， 社会阅历和社会知识欠缺， 做群众工作能力不强， 导致少数案件案结事不了 ， 服判息诉率不高， 涉诉信访压力较大。
（五） 制定制度与执行制度存在差距。 本人到 xx 任职以来， 进行了 深入的调研， 制定了 审判流程管理、 层级管理等一系列规章制度， 可以说经过一年多的努力， 全市制度已经比较健全。 但是， 由于个别干警对制度的制定初衷不理解， 认为加强审判管理就是施加工作压力， 对制度不执行或者不完全执行，导致这些制度没有达到预期效果。
（六） 司法作风与群众要求还存在差距。 本人能严格坚持规定、 最高六项措施和 30 条规定， 将作风建设的各项规定落到实处。 但是， 对干警要求不够严格， 比如在公务接待中， 很多可以不接待的， 只要干警汇报了 ， 往往不问情况就同意了 ， 甚至还存在超标准接待问题； 对于个别领导干部在车辆配备、 公车私用上存在的问题， 仅仅是批评教育， 没有深入追究责任； 对于个别干警对待当事人冷横硬推的现象， 认为不是大问题， 不去严格管理。 这些都严重影响了 在人民群众心目 中的形象， 影响了 司法权威。
（七） 廉洁自 律与组织要求还存在差距。 作为党员领导干部，自己始终严格要求自己， 时刻保持清醒的头脑， 做到时时处处严格要求、 勤政务实、 清正廉洁。 但是， 对于干警要求不是非常严格， 认为干警平时工作比较辛苦， 个别干警吃点、 喝点等小问题上升不到层面， 往往是对其批评教育， 不深入追究责任。 有时对个别干警小的违纪行为， 出于团结， 往往视而不见， 采取放任、 纵容的错误做法。
二、 产生问题的原因分析
深入分析以上问题， 既有主观方面的原因， 也有客观方面的原因， 既有自身问题， 也有外部因素。 但主要还是自身原因造成的。
（一） 政治理论学习不到位， 党性观念弱化。 在工作中， 自身虽然很重视政治学习， 对党的新精神、 新理论、 新要求都及时带头组织干警学习， 但是学习领会的还不够深入， 仅仅停留在读读文件， 传达会议精神层面， 导致党性修养减弱了 ， 对自身要求放松了 ， 考虑自身荣辱进退多了 ， 考虑干警小利益多了 ， 从而产生在遵守执行党的政治纪律方面存在等待观望， 执行不及时的问题。
（二） 密切联系群众做的不好， 对群众了解不多。 本人来自基层， 在基层工作时间长， 自认为基层工作经验丰富， 很了 解群众疾苦， 导致下基层调研走访少了 ， 对群众对工作的新期待、新要求了 解的不够到位、 不够全面， 这直接影响了 自身的科学决策， 影响了 群众对工作的评价， 导致个别群众对工作不理解、 不支持， 对法官不信任、 不认同。
（三） 主动为人民服务观念不强， 宗旨意识淡化。 本人长期在基层工作， 自身对群众感情很深厚， 而一味的认为广大干警都对群众感情深厚， 忽略了 对干警群众路线的教育。 再加上， 目 前大多数法官出自专业法律院校， 受西方法学思想影响严重， 少数法官不愿意下基层， 不愿意接触群众， 不愿意做群众工作， 导致为人民服务的宗旨意识淡化， 做群众工作能力不强， 直接影响了服判息诉率， 造成了 涉诉信访压力较大。
（四） 对干警教育不够，
干警司法作风漂浮。 由于目 前案多人少矛盾突出， 每名法官每年都要承办一百多件案件， 广大法官心理压力、 工作压力都很大。 在这种情况下， 我更多的是从政治上和物质上关心帮助干警，而对干警思想政治教育工作做的不够， 对个别干警的吃拿卡要、司法作风不实等问题， 往往采取容忍的态度， 造成了 少数干警司法作风漂浮， 工作方法简单， 对待群众态度粗暴， 甚至个别干警司法不廉， 严重影响了 的良好形象。
（五） 重实体轻程序思想严重， 对司法公正理解存在偏差。自认为要实现“努力让人民群众在每一起司法案件中都感受到公平正义” 的目 标， 最重要的是实体公正， 只要实体正确了 ， 人民群众就会认同的裁判。 就是由于这种重实体、 轻程序， 重审判、 轻服务的思想， 直接影响了 自身对、 法官的管理方式方法， 对裁判中的一些小问题、 小瑕疵视而不见， 影响了 人民群众对公正裁判的认同感。
三、 今后的努力方向和改进措施
（一） 强化学习 ， 全面提高自 身素质。 一是不断加强对马克思主义理论和党的路线、 方针、 的学习 ， 特别是加强对 XX思想的学习实践， 用马克思主义的立场、 观点、 方法， 分析和解决工作中的实际问题； 二是立足于工作， 加强对审判业务知识的学习， 同时要丰富学习内容， 拓宽知识面， 优化知识结构，提高综合素质。 三是养成终身学习的良好习惯， 正确处理学习和工作的关系， 合理安排学习时间， 做到学习工作两不误、 两促进。四是坚持理论联系实际， 既向书本学习又向实践学习， 向领导和同事们学习， 做一名学习型、 知识型、 实干型、 业务型相统一的领导干部。
（二） 增强党性， 认真执行政治纪律。 始终坚持按照《党章》对党员的要求， 严格要求自己， 不断矫正自己的人生观、 价值观和世界观。 进一步强化党性关键， 自觉加强党性锻炼， 严守党的政治纪律和组织纪律， 在思想和行动上与党保持高度一致，确保党的路线方针全面及时贯彻执行。 模范遵守规定， 确保各项规定落到实处， 取得实际效果。
（三） 牢记宗旨， 提高服务群众水平。 大力开展走访活动，对于涉及民生的重大案件， 法官要深入基层， 充分了 解社情，不断提升裁判的群众认同度。 进一步加大教育培训力度， 努力提升广大干警做群众工作的能力。
（四） 开拓创新， 切实改进工作方法。 在思想理念上勇于开拓创新， 以强烈的事业心和责任感， 把握工作全局， 创新工作思路， 强化岗位责任， 以高标准的工作要求， 尽职尽责地完成党和人民交给我们的各项任务。 增强纪律意识， 建立健全工作制度和工作机制， 真正做到靠制度管人， 用制度管事管权， 使领导方式更加科学化、 规范化、 系统化， 最大限度地调动全体干警的工作积极性和主动性。 进一步加强对基层的监督指导力度， 创新方式， 拓宽渠道， 以促进各基层全面提高审判质量和效率。
（五） 廉洁从政， 做好清正廉洁表率。 严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》 《法官职业道德基本准则》 的要求， 始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己， 时刻做到自重、 自省、 自警、 自励， 不断提高自身修养。 认真落实院长“一岗双责制” ， 切实落实好廉政责任， 要求干警做到的， 自己必须率先做到； 要求干警不能做的， 自己首先坚决不做。 健全制度， 完善“不愿为、 不敢为、 不能为、 不必为” 的约束管理机制， 规范审判权力的运行， 防止权力失控和行为失范。 强化监督， 不断提警公正司法的自觉性， 确保队伍不出问题。
当前正值教育整顿查纠整改环节关键期， 我将和班子成员一起以上率下、 强化担当， 以抓铁有痕、 踏石留印的韧劲做实做细工作， 推动查纠整改各项工作扎实开展。 深入组织实施“我为群众办实事” 实践活动， 提升群众满意度， 持续推动教育整顿走深走实、 取得实效。