造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Was that remark directed at me?(那话是冲着我来的吗？)
2、I think that is the most vulgar and tasteless remark I have ever heard in my life.(我认为那是我平生听到过的最庸俗没品位的话。)
3、She suddenly realized the oddity of her remark and blushed.(她突然意识到自己的话很奇怪，脸一下子红了。)
4、How am I supposed to take that remark?(我应该怎么理解那话的意思？)
5、I decided to treat his remark as a joke.(我决定把他的话当作戏言。)
6、That remark wasn't directed at you.(那话不是冲你说的。)
7、At the most solemn moments he will flash a mocking smile or make an ironic remark.(在最庄严的的时刻他也会露出嘲弄的微笑或是说些讽刺挖苦的话。)
8、The remark was quite uncharacteristic of her.(这话很不像是她说的。)
9、Your remark is not pertinent to the subject.(你的话不切题。)
10、You'll pay for that remark!(你要为你的话付出代价的！)
11、The remark was made half in jest.(这话是半开玩笑说出的。)
12、It was just a casual remark—I wasn't really serious.(我只是随便说说，并不当真。)
13、His hostility to the woman found vent in a sharp remark.(他用尖刻的话语发泄对那个女人的敌意。)
14、i'd like that last remark to be minuted.(我希望把刚才那句话记录在案。)
15、His remark jolted her into action.(他的话使她猛然醒悟而行动起来。)
16、It seemed a perfectly innocuous remark.(那像是一句毫无恶意的话。)
17、What exactly did you mean by that last remark?(你最后那句话究竟是什么意思？)
18、What did he mean by that remark?(他说那话是什么意思？)
19、Chris met the remark with a scowl.(克里斯听到这句话面带怒容。)
20、What you mean as a casual remark could be misinterpreted.(你不经意所说的话可能会被误解。)
21、She was enraged at the injustice of the remark.(她被那句话的不公激怒了。)
22、She failed to pick up on the humour in his remark.(她没有领悟他话中的幽默。)
23、It was a thoughtless remark and I regretted it immediately.(这是一句欠考虑的话，我马上就后悔了。)
24、It was a perfectly innocent remark.(那是一句毫无冒犯之意的话。)
25、Her remark was followed by an embarrassed silence.(她的话讲完后，接下来便是难堪的沉默。)
26、That remark does not refer to [direct at] her.(那句话不是指她说的。)
27、He considered how the remark was to be construed.(他考虑这话该如何理解。)
28、Unsure of the meaning of this remark， Ryle chose to remain silent.(由于对这个评论的含义不确定，赖尔选择了保持沉默。)
29、Bowden issued an apology for his mindless and untimely remark.(鲍登对他无知及不合时宜的评开道歉。)
30、What exactly did you intend by that remark?(你那句话到底想说什么？)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。